Szkolenie obejmuje zagadnienia związane z periodontologią, wybielaniem, mikrobiomem jamy ustnej, wpływem hormonów na zdrowie jamy ustnej oraz nowoczesnymi materiałami stosowanymi w higienizacji.

Program został przygotowany z myślą o higienistkach stomatologicznych, które chcą rozwijać kompetencje kliniczne, lepiej wspierać pacjentów i pracować według nowoczesnych, bezpiecznych standardów.

Uczestnicy poznają praktyczne podejście do rozpoznawania problemów przyzębia, komunikacji z pacjentem, przygotowania do zabiegów estetycznych oraz prowadzenia profilaktyki dopasowanej do indywidualnych potrzeb.

Uczestnik kursu otrzymuje 8 punktów edukacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ustawicznego rozwoju zawodowego.

Kurs koncentruje się na:

• profilaktyce i higienizacji jamy ustnej
• wczesnym rozpoznawaniu chorób przyzębia
• bezpiecznym wybielaniu zębów
• roli mikrobiomu i odporności
• wpływie hormonów na zdrowie jamy ustnej
• nowoczesnych materiałach i technikach higienizacji

Program obejmuje:

periodontologię:

• rozpoznawanie pierwszych objawów chorób przyzębia
• praca z biofilmem
• wsparcie leczenia periodontologicznego
• budowanie zaangażowania pacjenta

wybielanie:

• kwalifikacja pacjenta do zabiegu
• przygotowanie jamy ustnej
• procedury ograniczające nadwrażliwość

mikrobiom i odporność:

• znaczenie mikrobiomu jamy ustnej
• wpływ odporności na zdrowie tkanek
• profilaktyka oparta na indywidualnych potrzebach

wpływ hormonów:

• okres dojrzewania
• ciąża
• menopauza
• wpływ na dziąsła, błonę śluzową i przyzębie

materiały i higienizacja:

• nowoczesne materiały stosowane w profilaktyce
• minimalnie inwazyjne techniki pracy
• komfortowe i skuteczne procedury kliniczne

Kluczowe zagadnienia:

• indywidualizacja profilaktyki
• komunikacja z pacjentem
• przygotowanie do zabiegów estetycznych
• rola higienistki w zespole stomatologicznym
• nowoczesne standardy pracy

Część praktyczna:

• analiza przypadków klinicznych
• planowanie profilaktyki dopasowanej do pacjenta
• wdrażanie nowoczesnych procedur higienizacyjnych

Celem kursu jest rozwój kompetencji higienistki stomatologicznej w zakresie profilaktyki, komunikacji i nowoczesnych metod pracy – tak, aby skutecznie wspierać pacjenta i działać w oparciu o aktualne standardy.

Kluczowe słowa

higienizacja, higienistka stomatologiczna, profilaktyka stomatologiczna, periodontologia, wybielanie zębów, mikrobiom jamy ustnej, zdrowie dziąseł, choroby przyzębia, kurs higienizacji, stomatologia profilaktyczna

Artykuł 4Hygienist – Akademia Higieny pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Szkolenie z estetyki minimalnie inwazyjnej w praktyce higienistki stomatologicznej to intensywny, w pełni warsztatowy kurs, który rozwija kompetencje kliniczne w obszarze nowoczesnej profilaktyki, estetyki i terapii tkanek przyzębia.

Program skupia się na praktycznym zastosowaniu procedur takich jak wybielanie, infiltracja ICON, mikroabrazja oraz zaawansowana instrumentacja ręczna – z naciskiem na bezpieczeństwo, precyzję i przewidywalność efektów.

Kurs koncentruje się na:

• estetyce minimalnie inwazyjnej (ICON, mikroabrazja, wybielanie)
• kwalifikacji pacjenta do zabiegów estetycznych
• przygotowaniu i opracowaniu powierzchni szkliwa
• instrumentacji ręcznej w terapii periodontologicznej
• dokumentacji fotograficznej efektów leczenia

Program obejmuje:

diagnostykę i planowanie:

• analiza estetyki szkliwa i typów przebarwień
• różnicowanie zmian (demineralizacja, fluorozja, white spots)
• kwalifikacja pacjenta do zabiegów estetycznych
• planowanie terapii minimalnie inwazyjnej krok po kroku

techniki pracy:

• przygotowanie powierzchni szkliwa (oczyszczanie, polerowanie)
• izolacja pola zabiegowego i kontrola wilgotności
• dobór odpowiedniej metody (ICON vs mikroabrazja vs wybielanie)

Kluczowe zagadnienia:

estetyka minimalnie inwazyjna:

• infiltracja ICON – wskazania, protokół, ograniczenia
• mikroabrazja szkliwa – technika i bezpieczeństwo
• wybielanie – planowanie, przebieg i postępowanie pozabiegowe

workflow kliniczny:

• przygotowanie pacjenta do zabiegu
• kontrola nadwrażliwości
• przewidywalność efektów estetycznych

instrumentacja i terapia:

• zaawansowana instrumentacja ręczna
• praca w kieszonkach przyzębnych
• ergonomia i kontrola nacisku

fotografia kliniczna:

• dokumentacja medyczna i estetyczna
• zdjęcia przed/po
• podstawy pracy ze światłem i ustawień

Część praktyczna:

• infiltracja ICON – pełny protokół na modelach
• mikroabrazja szkliwa – ćwiczenia kliniczne
• wybielanie – procedura gabinetowa krok po kroku
• fotografia stomatologiczna – zdjęcia dokumentacyjne
• instrumentacja ręczna – skaling i root planing na modelach

Celem kursu jest nauczenie higienistek stomatologicznych skutecznego i bezpiecznego wykonywania zabiegów estetyki minimalnie inwazyjnej oraz pracy zgodnie z nowoczesnymi standardami klinicznymi.

Kluczowe słowa:

higienistka stomatologiczna, ICON infiltracja, mikroabrazja szkliwa, wybielanie zębów, estetyka minimalnie inwazyjna, instrumentacja ręczna, periodontologia higiena, fotografia stomatologiczna, kurs higienistki

Artykuł Curriculum dla higienistek. Estetyka minimalnie inwazyjna w praktyce higienistki stomatologicznej – wybielanie, ICON, mikroabrazja oraz zaawansowana instrumentacja ręczna. pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Diagnostyka zaburzeń układu ruchowego narządu żucia (URNŻ) to kompleksowy, dwudniowy kurs praktyczny z zakresu diagnostyki, badania klinicznego oraz rejestracji zwarcia u pacjentów z zaburzeniami stawów skroniowo-żuchwowych.

Szkolenie koncentruje się na:

• diagnostyce zaburzeń SSŻ (TMJ)
• analizie mięśni, stawów i okluzji
• praktycznym podejściu do pacjentów bólowych i parafunkcyjnych

Program obejmuje:

kompleksową diagnostykę:

• wywiad medyczny i stomatologiczny
• identyfikację czynników ryzyka i chorób ogólnoustrojowych
• analizę parafunkcji i ich objawów

Kluczowe zagadnienia:

• diagnostyka URNŻ:
  • różnicowanie problemów mięśniowych i stawowych
  • badanie stawów skroniowo-żuchwowych
  • analiza trzasków i patologii stawu
• analiza mięśni:
  • badanie mięśni narządu żucia
  • identyfikacja punktów spustowych
• okluzja i obciążenia:
  • analiza wektorów sił działających na SSŻ
  • diagnostyka zaburzeń zwarcia
• parafunkcje:
  • rozpoznawanie (bruksizm, zaciskanie)
  • coaching pacjenta
• nowoczesna diagnostyka:
  • elektroniczny łuk twarzowy
  • sEMG
• leczenie i wsparcie:
  • terapia manualna
  • wskazania do rehabilitacji

Część praktyczna (hands-on):

• badanie kliniczne pacjenta (uczestnicy pracują na sobie nawzajem)
• diagnostyka:
  • stawów
  • mięśni
  • zwarcia
• elementy terapii manualnej
• eliminacja punktów spustowych
• wykonanie interwencyjnej szyny w pozycji terapeutycznej
• praktyczna rejestracja zwarcia

Celem kursu jest nauczenie pełnej, uporządkowanej diagnostyki URNŻ oraz wdrożenie skutecznych procedur badania i planowania leczenia pacjentów z zaburzeniami okluzji i SSŻ.

Kluczowe słowa

SSŻ diagnostyka, TMJ stomatologia, URNŻ, zaburzenia okluzji, rejestracja zwarcia, badanie mięśni żucia, bruksizm diagnostyka, parafunkcje, szyna okluzyjna, terapia manualna stomatologia, sEMG stomatologia, łuk twarzowy, gnatologia kurs

Artykuł Diagnostyka zaburzeń układu ruchowego narządu żucia. Badanie kliniczne pacjenta, rejestracja zwarcia. pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Szkolenie z techniki flow injection to praktyczny kurs dla lekarzy dentystów, którzy chcą wykonywać estetyczne i funkcjonalne odbudowy kompozytowe w sposób szybki, przewidywalny i minimalnie inwazyjny.

Kurs pokazuje nowoczesne podejście do rekonstrukcji zębów, w którym kompozyt staje się alternatywą dla bardziej inwazyjnych prac protetycznych, umożliwiając osiągnięcie wysokiej estetyki bez konieczności szlifowania tkanek.

Technika iniekcyjna pozwala na wykonywanie rozległych odbudów – również pełnołukowych – w krótkim czasie, często podczas jednej wizyty, przy zachowaniu pełnej kontroli nad estetyką i funkcją.

Kurs koncentruje się na:

• technice flow injection w stomatologii estetycznej
• minimalnie inwazyjnych odbudowach kompozytowych
• pracy w oparciu o wax-up
• szybkim i powtarzalnym workflow klinicznym
• integracji estetyki z funkcją

Program obejmuje:

planowanie leczenia:

• kwalifikację pacjentów do odbudów kompozytowych
• planowanie estetyczne i funkcjonalne
• komunikację z pacjentem

techniki pracy:

• flow injection w odcinku przednim (licówki kompozytowe)
• odbudowy w odcinku bocznym (starcie patologiczne)
• praca w protokole analogowym, cyfrowym i hybrydowym

Kluczowe zagadnienia:

workflow kliniczny:

• praca na podstawie wax-up’u
• przeniesienie projektu do jamy ustnej
• powtarzalne i szybkie protokoły

estetyka i funkcja:

• odbudowa estetyki uśmiechu
• poprawa funkcji i zwarcia
• przewidywalność efektów

komunikacja:

• współpraca z technikiem
• wymagania dotyczące wax-up’u
• zarządzanie oczekiwaniami pacjenta

wykończenie i trwałość:

• modyfikacja i charakteryzacja odbudowy
• polerowanie kompozytu
• serwisowanie prac w czasie

Część praktyczna:

• wykonywanie odbudów techniką flow injection
• praca na podstawie wax-up’u
• modelowanie i wykańczanie odbudowy
• nauka pełnego protokołu klinicznego

Celem kursu jest nauczenie wykonywania estetycznych i funkcjonalnych odbudów kompozytowych w technice flow injection – w sposób szybki, przewidywalny i możliwy do wdrożenia w codziennej praktyce.

Kluczowe słowa

flow injection, bonding, licówki kompozytowe, odbudowa kompozytowa, stomatologia estetyczna, wax up, rekonstrukcja zębów, minimalnie inwazyjna stomatologia, odbudowa starcia zębów, kurs stomatologiczny

Artykuł Flow Injection Technique – 61. edycja pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Szkolenie „II klasa Black’a – adhezja, preparacja i przewidywalna odbudowa” to praktyczny webinar dla lekarzy dentystów, którzy chcą wykonywać odbudowy ubytków II klasy w sposób powtarzalny, szczelny i trwały.

Program skupia się na kompleksowym protokole klinicznym – od planowania leczenia i komunikacji z pacjentem, przez preparację i kontrolę wilgoci, aż po adhezję, odbudowę i wykończenie rekonstrukcji.

Kurs koncentruje się na:

• odbudowach ubytków II klasy Black’a
• kontroli wilgoci i pracy w koferdamie
• preparacji zębów pod adhezję
• procedurach adhezyjnych
• przewidywalnym modelowaniu i wykończeniu wypełnień

Program obejmuje:

diagnostykę i planowanie:

• komunikacja z pacjentem i planowanie leczenia
• wykorzystanie fotografii wewnątrzustnej
• ocena ryzyka i kwalifikacja do odbudowy

techniki pracy:

• izolacja pola zabiegowego (koferdam)
• preparacja ubytku zgodna z zasadami adhezji
• praca w powiększeniu (lupy/mikroskop)

Kluczowe zagadnienia:

adhezja i odbudowa:

• uniwersalne protokoły adhezyjne
• techniki odbudowy ubytków II klasy
• kontrola powierzchni stycznych i anatomii

procedury kliniczne:

• dobór instrumentarium
• sekwencja postępowania krok po kroku
• eliminacja błędów prowadzących do nieszczelności

wykończenie i funkcja:

• opracowanie i polerowanie wypełnień
• ekwilibracja i dopasowanie do zgryzu
• komfort pacjenta i trwałość rekonstrukcji

Część kliniczna:

• analiza rzeczywistych przypadków
• schematy postępowania możliwe do natychmiastowego wdrożenia
• najczęstsze błędy i ich korekta

Celem kursu jest nauczenie logicznego i przewidywalnego leczenia ubytków II klasy – tak, aby ograniczyć powikłania, poprawić trwałość wypełnień i zwiększyć komfort pracy.

Kluczowe słowa :

II klasa Black, ubytki klasy II, odbudowy kompozytowe, adhezja stomatologia, koferdam, stomatologia zachowawcza, wypełnienia kompozytowe, rekonstrukcja zębów, kurs stomatologiczny

Artykuł II klasa Black’a – adhezja, preparacja i przewidywalna odbudowa pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Szkolenie z implantacji natychmiastowej to praktyczny kurs skupiony na osiągnięciu maksymalnej estetyki i przewidywalności leczenia poprzez zachowanie istniejących warunków tkanek bez konieczności ich późniejszej odbudowy.

Program obejmuje:

• implantację natychmiastową w strefie estetycznej i funkcjonalnej
• różnice w postępowaniu dla siekaczy, kłów, przedtrzonowców i trzonowców (szczęka i żuchwa)
• natychmiastowe obciążenie implantów

Kluczowe zagadnienia:

• trójwymiarowe pozycjonowanie implantu
• dobór średnicy, długości i typu implantu
• atraumatyczna ekstrakcja
• implantacja bezpłatowa vs płatowa
• implantacja z wykorzystaniem pełnej nawigacji

Szczególny nacisk:

• profil wyłaniania i estetyka tkanek miękkich
• wykorzystanie systemu VPI Cervico
• indywidualne łączniki gojące i transfery wyciskowe

Dodatkowo:

• postępowanie w trudnych warunkach (brak blaszki kostnej)
• socket preservation – kontrowersje
• powikłania implantologiczne i ich leczenie

Celem kursu jest wdrożenie szybkiego i przewidywalnego protokołu implantacji natychmiastowej.

Kluczowe słowa

implantacja natychmiastowa, immediate implant placement, implantologia, implanty zębowe, natychmiastowe obciążenie, strefa estetyczna, odcinek funkcjonalny, pozycjonowanie implantu 3D, stabilność pierwotna, atraumatyczna ekstrakcja, profil wyłaniania, VPI Cervico, łącznik indywidualny, transfer wyciskowy, implantacja bezpłatowa, implantacja płatowa, nawigacja implantologiczna, socket preservation, brak blaszki kostnej, powikłania implantologiczne, estetyka implantologiczna, planowanie leczenia implantologicznego

Artykuł Implantacja natychmiastowa. Jak ukształtować profil wyłaniania i wykonać indywidualną śrubę gojącą w 5 minut ? pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

CBCT w praktyce stomatologicznej – jak interpretować badania 3D i uniknąć błędów diagnostycznych to intensywne, praktyczne szkolenie, które pozwala zdobyć realne umiejętności analizy badań CBCT w codziennej pracy klinicznej.

Szkolenie łączy teorię z warsztatami, dzięki czemu uczestnicy uczą się prawidłowej interpretacji obrazów 2D i 3D oraz unikania najczęstszych błędów diagnostycznych na podstawie rzeczywistych przypadków.

Kurs koncentruje się na:

• interpretacji badań CBCT w praktyce klinicznej
• anatomii w obrazowaniu 3D
• najczęstszych błędach diagnostycznych
• analizie przypadków klinicznych
• wykorzystaniu oprogramowania radiologicznego

Program obejmuje:

część diagnostyczną:

• anatomia żuchwy, szczęki i zatok szczękowych
• staw skroniowo-żuchwowy w CBCT
• kluczowe struktury anatomiczne i ich warianty

część kliniczną:

• zmiany patologiczne (torbiele, guzy, dysplazje)
• wskazania do biopsji i obserwacji
• zęby zatrzymane i ósemki
• podstawy onkologii szczękowo-twarzowej

zastosowanie CBCT w specjalnościach:

• endodoncja – anatomia kanałów, re-endo, pęknięcia
• ortodoncja – analiza kości, planowanie leczenia
• periodontologia – ubytki kostne, furkacje
• stomatologia dziecięca – wskazania i ograniczenia

Kluczowe zagadnienia:

diagnostyka 3D:

• różnice między CBCT a diagnostyką 2D
• artefakty i ich wpływ na interpretację
• najczęstsze pułapki diagnostyczne

decyzje kliniczne:

• kiedy obserwować, a kiedy leczyć
• interpretacja zmian okołowierzchołkowych
• planowanie leczenia w oparciu o CBCT

oprogramowanie i AI:

• wykorzystanie funkcji programów radiologicznych
• analiza obrazów krok po kroku
• wsparcie sztucznej inteligencji w diagnostyce

Czego się nauczysz?

• interpretować badania CBCT w różnych dziedzinach stomatologii
• rozpoznawać zmiany patologiczne i warianty anatomiczne
• unikać błędów diagnostycznych
• tworzyć spójne opisy badań
• wykorzystywać oprogramowanie CBCT w praktyce

Słowa kluczowe:

CBCT, diagnostyka 3D, radiologia stomatologiczna, interpretacja CBCT, stomatologia cyfrowa, obrazowanie 3D

Artykuł CBCT w praktyce stomatologicznej – jak interpretować badania 3D i uniknąć błędów diagnostycznych pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Założenie tego kursu jest proste – po kursie masz być w stanie rozwiązać każdy (!) problem w odcinku bocznym z jakim może przyjść do Ciebie pacjent. Nauczymy Cię jak poprawnie diagnozować i kompleksowo patrzeć na pacjenta. Dowiesz się jakie leczenie zastosować w przypadku danego problemu, biorąc pod uwagę zasady anatomii, biomechaniki oraz estetykę Twojej pracy. Poznasz kryteria decyzyjne, dzięki którym będziesz w stanie zdecydować kiedy odbudowa bezpośrednia ma sens, a kiedy trzeba odpuścić i po prostu oszlifować ząb pod onlay.

Nauczysz się jak anatomicznie modelować powierzchnię okluzyjną wszystkich zębów (zachęcamy do obejrzenia portfolio prac prowadzących na instagramie), jak odbudowywać nawet te najcięższe przypadki klasy II oraz jak wykonać nakład bezpośredni w przypadku bardzo zniszczonych zębów. Pokażemy Ci jak poradzić sobie z największymi trudności w bezpośrednich obudowach w odcinku bocznym.

Dowiesz się również jak planować swoje odbudowy, tak byś już nigdy nie musiał/a korygować do zgryzu pięknej anatomii, misternie wyrzeźbionych guzków i bruzd, które przed chwilą wykonałeś/aś. Nauczymy Cię jak projektować odbudowy tak, żeby od razu pasowały do zgryzu i nie wymagały nadmiernych korekt, psujących efekty Twojej pracy.

Szkolenie jest bardzo praktyczne. Podczas 2 dni samodzielnie wymodelujesz powierzchnię żującą w przynajmniej 8 zębach, odbudujesz 4 różne ubytki klasy II oraz wykonasz 3 rozległe nakłady bezpośrednie.

Nie jest to szkolenie dla osób, które są bezpośrednio po studiach i chcą nauczyć się absolutnych podstaw stomatologii zachowawczej (tutaj bardzo gorąco polecamy szkolenia lek. dent. Marcin Krupińskiego ze stomatologii zachowawczej). Jeżeli jednak opanowałeś już podstawy modelowania oraz pracy w koferdamie możesz śmiało się zapisywać. Na pewno nie będziesz żałował!

Czego nauczę się na szkoleniu?

• jak planować rekonstrukcje w odcinku bocznym zgodnie z zasadami anatomii, biomechaniki i okluzji

• jasnych kryteriów mówiących kiedy zdecydować się na odbudowę bezpośrednia, a kiedy trzeba oszlifować już ząb pod onlay

• prostej i powtarzalnej preparacji pod uzupełnienia bezpośrednie w odcinku bocznym

• jak izolować pole zabiegowe w różnych sytuacjach klinicznych

• jak poprawnie odbudować ubytek klasy II – również w tych trudniejszych warunkach

• jak odbudować bardzo zniszczone zęby za pomocą nakładów bezpośrednich

• jak modelowania powierzchnię okluzyjną zgodnie z naturalną anatomią

• jak dopasować wykonywaną odbudowę do zgryzu oraz jak perfekcyjnie wypolerować finalną pracę

Artykuł Mistrzowskie odbudowy zębów bocznych – modelowanie, klasa II, nakłady bezpośrednie – 20. edycja pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Dla lekarzy ogólnie praktykujących oraz tych specjalizujących się w swojej pracy w innych dziedzinach niż periodontologia, którzy chcieliby poszerzyć zakres wykonywanych zabiegów o podstawowe leczenie periodontologiczne. Pierwszy moduł stworzyliśmy z myślą o wszystkich dentystach, którzy chcą uporządkować swoją dotychczasową wiedzę z periodontologii oraz dowiedzieć się jak problemy perio wpływają na zabiegi z zakresu endodoncji, ortodoncji czy leczenia protetycznego.

W periodontologii, poza umiejętnościami typowo zabiegowymi, bardzo ważne jest posiadanie odpowiedniej wiedzy teoretycznej, dzięki której nie tylko wiemy jak coś zrobić, ale również dlaczego powinniśmy zastosować akurat takie leczenie. Z tego powodu na szkoleniu przeznaczamy trochę więcej czasu na dogłębne zrozumienie schematów postępowania w przypadku różnych grup pacjentów. Wiedza, którą przekazujemy, oparta jest wyłącznie na Evidence Based Medicine (EBD) oraz najnowszych wytycznych polskich i międzynarodowych towarzystw periodontologicznych.

Celem kursu jest wprowadzenie Cię w świat nowoczesnej periodontologii – zaczynając od absolutnych podstaw, które każdy lekarz powinien znać i przechodząc do bardziej zaawansowanych procedur. Pierwszy moduł poświęcony jest głównie dogłębnej diagnostyce oraz opanowaniu leczenia niechirurgicznego i chirurgicznego pacjentów z chorobami przyzębia. Dowiesz się również o zmianach typu endo-perio, zasadach wykonywania ekstrakcji minimalnie inwazyjnych oraz szynowaniu zębów w periodontologii.

Jest to kurs od zera, który nie wymaga od Ciebie posiadania specjalistycznej wiedzy, więc jest świetnym wyborem dla osób początkujących. Kończąc go, zdobędziesz solidne fundamenty z obszaru leczenia pacjentów perio, które usystematyzują Twoją codzienną pracę. Po ich opanowaniu możesz płynnie przejść do zgłębiania bardziej zaawansowanych zagadnień.

Czego nauczę się na szkoleniu?

• jak dokonać szybkiej diagnostyki periodontologicznej u pacjenta – szybko określić jaki problem ma pacjent, co możesz wykonać u niego samodzielnie, kiedy powinieneś odesłać go do specjalisty

• jak współpracować z higienistką perio oraz lekarzem periodontologiem przez cały okres trwania leczenia

• jak planować leczenie pacjenta w różnych obszarach stomatologii biorąc pod uwagę jego problemy periodontologiczne

• jak poprawnie posługiwać sie narzędziami mikrochirurgicznymi – podstawy atraumtycznego cięcia i szycia tkanek miękkich

• jak wykonywać higienizację poddziąsłową za pomocą skalera perio oraz narzędzi ręcznych

Artykuł Periodontologia – moduł 1 – diagnostyka, planowanie, leczenie chirurgiczne i niechirurgiczne – 30. edycja pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.

Szkolenie z zakresu cyfrowego planowania leczenia implantologicznego, przygotowujące uczestników do samodzielnego prowadzenia przypadków w oparciu o nowoczesne technologie.

Program obejmuje:

• diagnostykę pacjenta (badanie podmiotowe i przedmiotowe)
• diagnostykę radiologiczną i CBCT
• analizę modeli oraz planowanie protetyczne (backward planning)

Uczestnicy poznają:

• cyfrowe techniki planowania implantacji
• różnice między implantacją:
  • z użyciem szablonów chirurgicznych
  • bez szablonów
• przygotowanie pacjenta do leczenia implantoprotetycznego
• tworzenie i zastosowanie szablonów chirurgicznych

Część praktyczna:

• praca z systemami:
  • MIS MGuide
  • MSoft
• analiza przypadków klinicznych
• implantacja na modelach z użyciem szablonów chirurgicznych

Celem kursu jest wdrożenie cyfrowego workflow w implantologii oraz zwiększenie precyzji i przewidywalności leczenia.

Kluczowe słowa

planowanie implantologiczne, implantologia, cyfrowe planowanie leczenia, CBCT, tomografia stożkowa, diagnostyka radiologiczna, szablony chirurgiczne, nawigacja implantologiczna, MIS MGuide, MSoft, workflow cyfrowy, planowanie protetyczne, backward planning, implanty zębowe, analiza przypadków, modele diagnostyczne, przygotowanie pacjenta, implantacja nawigowana, szkolenie implantologiczne

Artykuł Planowanie leczenia implantologicznego pochodzi z serwisu zgłębnik.pl.