<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Archiwa #TMJ - zgłębnik.pl</title>
	<atom:link href="https://zglebnik.pl/tag/tmj/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Twoje centrum wydarzeń stomatologicznych</description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Apr 2026 22:28:48 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://zglebnik.pl/wp-content/uploads/2026/01/cropped-LOGO-KSIAZKA-GOTOWE-PNG-32x32.png</url>
	<title>Archiwa #TMJ - zgłębnik.pl</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Poszerzona diagnostyka ortodontyczna – jak wykorzystać artykulator w codziennej praktyce.</title>
		<link>https://zglebnik.pl/szkolenia/poszerzona-diagnostyka-ortodontyczna-jak-wykorzystac-artykulator-w-codziennej-praktyce/</link>
					<comments>https://zglebnik.pl/szkolenia/poszerzona-diagnostyka-ortodontyczna-jak-wykorzystac-artykulator-w-codziennej-praktyce/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Andrzej]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Mar 2026 12:33:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[#artykulator]]></category>
		<category><![CDATA[#CR]]></category>
		<category><![CDATA[#diagnostyka]]></category>
		<category><![CDATA[#okluzja]]></category>
		<category><![CDATA[#ortodoncja]]></category>
		<category><![CDATA[#panadent]]></category>
		<category><![CDATA[#planowanieleczenia]]></category>
		<category><![CDATA[#SAM]]></category>
		<category><![CDATA[#szkoleniestomatologiczne]]></category>
		<category><![CDATA[#TMJ]]></category>
		<category><![CDATA[#URNŻ]]></category>
		<category><![CDATA[#zwarcie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://zglebnik.pl/?post_type=mec-events&#038;p=1797</guid>

					<description><![CDATA[<p>Opis szkolenia Kurs artykulacji dla ortodontów (Panadent + SAM) to praktyczne szkolenie z zakresu diagnostyki ortodontycznej i okluzji, ukierunkowane na [&#8230;]</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/poszerzona-diagnostyka-ortodontyczna-jak-wykorzystac-artykulator-w-codziennej-praktyce/">Poszerzona diagnostyka ortodontyczna – jak wykorzystać artykulator w codziennej praktyce.</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 data-section-id="gcygb7" data-start="0" data-end="32">Opis szkolenia</h2>
<p data-start="34" data-end="233"><strong data-start="34" data-end="86">Kurs artykulacji dla ortodontów (Panadent + SAM)</strong> to praktyczne szkolenie z zakresu diagnostyki ortodontycznej i okluzji, ukierunkowane na wykorzystanie artykulatora w codziennej pracy klinicznej.</p>
<p data-start="235" data-end="259">Kurs koncentruje się na:</p>
<ul data-start="260" data-end="400">
<li data-section-id="185bnf7" data-start="260" data-end="317">zwiększeniu przewidywalności leczenia ortodontycznego</li>
<li data-section-id="ivhabj" data-start="318" data-end="400">pracy w oparciu o:
<ul data-start="341" data-end="400">
<li data-section-id="1jivocd" data-start="341" data-end="370"><strong data-start="343" data-end="368">CR (Central Relation)</strong></li>
<li data-section-id="qnz40y" data-start="373" data-end="400">stabilną pozycję żuchwy</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p data-start="402" data-end="419">Program obejmuje:</p>
<p data-start="421" data-end="433">diagnostykę:</p>
<ul data-start="434" data-end="560">
<li data-section-id="zhehvd" data-start="434" data-end="478">pacjentów z grupy ryzyka przed leczeniem</li>
<li data-section-id="8eqxpj" data-start="479" data-end="535">dysfunkcji <strong data-start="492" data-end="533">URNŻ (układu ruchowego narządu żucia)</strong></li>
<li data-section-id="1tdwvji" data-start="536" data-end="560">niestabilnej okluzji</li>
</ul>
<p data-start="562" data-end="568">ocenę:</p>
<ul data-start="569" data-end="630">
<li data-section-id="1c5tx0a" data-start="569" data-end="592">relacji okluzyjnych</li>
<li data-section-id="170dr0y" data-start="593" data-end="630">funkcji układu stomatognatycznego</li>
</ul>
<h3 data-section-id="1t7rih2" data-start="637" data-end="665">Kluczowe zagadnienia:</h3>
<ul data-start="667" data-end="951">
<li data-section-id="19ob41o" data-start="667" data-end="728">czym jest niestabilna okluzja i jakie są jej konsekwencje</li>
<li data-section-id="1p036tg" data-start="729" data-end="781">jak rozpoznać pacjentów zagrożonych powikłaniami</li>
<li data-section-id="157canb" data-start="782" data-end="836">proces diagnostyczny z wykorzystaniem artykulatora</li>
<li data-section-id="j6c0p1" data-start="837" data-end="881">praktyczna kontrola okluzji w ortodoncji</li>
<li data-section-id="1k60ewx" data-start="882" data-end="951">znaczenie stabilnej pozycji żuchwy w leczeniu interdyscyplinarnym</li>
</ul>
<h3 data-section-id="1klafz9" data-start="958" data-end="982">Część praktyczna:</h3>
<ul data-start="984" data-end="1276">
<li data-section-id="3m1y3o" data-start="984" data-end="1027">rejestracja <strong data-start="998" data-end="1025">centralnej relacji (CR)</strong></li>
<li data-section-id="ljiki2" data-start="1028" data-end="1066">pobieranie rejestratów zwarciowych</li>
<li data-section-id="vxstq9" data-start="1067" data-end="1104">montowanie modeli w artykulatorze</li>
<li data-section-id="l3is3t" data-start="1105" data-end="1159">praca na systemach:
<ul data-start="1129" data-end="1159">
<li data-section-id="19uniq5" data-start="1129" data-end="1145"><strong data-start="1131" data-end="1143">Panadent</strong></li>
<li data-section-id="b13x5j" data-start="1148" data-end="1159"><strong data-start="1150" data-end="1157">SAM</strong></li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="u7533d" data-start="1160" data-end="1276">interpretacja parametrów:
<ul data-start="1190" data-end="1276">
<li data-section-id="18u5abz" data-start="1190" data-end="1230"><strong data-start="1192" data-end="1228">CPI (Centric Position Indicator)</strong></li>
<li data-section-id="gnx2aq" data-start="1233" data-end="1276"><strong data-start="1235" data-end="1274">MPI (Mandibular Position Indicator)</strong></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p data-start="1278" data-end="1394">Celem kursu jest wdrożenie świadomej diagnostyki okluzyjnej oraz pracy z artykulatorem w praktyce ortodontycznej.</p>
<h4 data-section-id="1p36uqv" data-start="1565" data-end="1591">Kluczowe słowa (SEO)</h4>
<p data-start="1593" data-end="1918">artykulator ortodontyczny, artykulacja stomatologiczna, Panadent, SAM artykulator, central relation CR, okluzja stomatologia, diagnostyka ortodontyczna, URNŻ, staw skroniowo żuchwowy, CPI MPI, rejestracja zwarcia, montowanie modeli, stabilna okluzja, planowanie leczenia ortodontycznego, kurs ortodontyczny, szkolenie okluzja</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/poszerzona-diagnostyka-ortodontyczna-jak-wykorzystac-artykulator-w-codziennej-praktyce/">Poszerzona diagnostyka ortodontyczna – jak wykorzystać artykulator w codziennej praktyce.</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://zglebnik.pl/szkolenia/poszerzona-diagnostyka-ortodontyczna-jak-wykorzystac-artykulator-w-codziennej-praktyce/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Diagnostyka zaburzeń układu ruchowego narządu żucia. Badanie kliniczne pacjenta, rejestracja zwarcia.</title>
		<link>https://zglebnik.pl/szkolenia/diagnostyka-zaburzen-ukladu-ruchowego-narzadu-zucia-badanie-kliniczne-pacjenta-rejestracja-zwarcia/</link>
					<comments>https://zglebnik.pl/szkolenia/diagnostyka-zaburzen-ukladu-ruchowego-narzadu-zucia-badanie-kliniczne-pacjenta-rejestracja-zwarcia/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fiadoni]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2026 15:02:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[#bruksizm]]></category>
		<category><![CDATA[#diagnostyka]]></category>
		<category><![CDATA[#gnatologia]]></category>
		<category><![CDATA[#okluzja]]></category>
		<category><![CDATA[#parafunkcje]]></category>
		<category><![CDATA[#SSŻ]]></category>
		<category><![CDATA[#stomatologia]]></category>
		<category><![CDATA[#szkoleniestomatologiczne]]></category>
		<category><![CDATA[#szynoterapia]]></category>
		<category><![CDATA[#TMJ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://zglebnik.pl/?post_type=mec-events&#038;p=1727</guid>

					<description><![CDATA[<p>Opis szkolenia Diagnostyka zaburzeń układu ruchowego narządu żucia (URNŻ) to kompleksowy, dwudniowy kurs praktyczny z zakresu diagnostyki, badania klinicznego oraz [&#8230;]</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/diagnostyka-zaburzen-ukladu-ruchowego-narzadu-zucia-badanie-kliniczne-pacjenta-rejestracja-zwarcia/">Diagnostyka zaburzeń układu ruchowego narządu żucia. Badanie kliniczne pacjenta, rejestracja zwarcia.</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 data-section-id="gcygb7" data-start="0" data-end="32">Opis szkolenia</h2>
<p data-start="34" data-end="262"><strong data-start="34" data-end="96">Diagnostyka zaburzeń układu ruchowego narządu żucia (URNŻ)</strong> to kompleksowy, dwudniowy kurs praktyczny z zakresu diagnostyki, badania klinicznego oraz rejestracji zwarcia u pacjentów z zaburzeniami stawów skroniowo-żuchwowych.</p>
<p data-start="264" data-end="293">Szkolenie koncentruje się na:</p>
<ul data-start="294" data-end="436">
<li data-section-id="1xe3jna" data-start="294" data-end="332">diagnostyce zaburzeń <strong data-start="317" data-end="330">SSŻ (TMJ)</strong></li>
<li data-section-id="r1q4zk" data-start="333" data-end="370">analizie mięśni, stawów i okluzji</li>
<li data-section-id="18do0uo" data-start="371" data-end="436">praktycznym podejściu do pacjentów bólowych i parafunkcyjnych</li>
</ul>
<p data-start="438" data-end="455">Program obejmuje:</p>
<p data-start="457" data-end="481">kompleksową diagnostykę:</p>
<ul data-start="482" data-end="619">
<li data-section-id="1wvyd4j" data-start="482" data-end="519">wywiad medyczny i stomatologiczny</li>
<li data-section-id="9ylts5" data-start="520" data-end="581">identyfikację czynników ryzyka i chorób ogólnoustrojowych</li>
<li data-section-id="1uzj4p6" data-start="582" data-end="619">analizę parafunkcji i ich objawów</li>
</ul>
<h3 data-section-id="1t7rih2" data-start="626" data-end="654">Kluczowe zagadnienia:</h3>
<ul data-start="656" data-end="1245">
<li data-section-id="j0jsax" data-start="656" data-end="811">diagnostyka URNŻ:
<ul data-start="678" data-end="811">
<li data-section-id="5yosos" data-start="678" data-end="728">różnicowanie problemów mięśniowych i stawowych</li>
<li data-section-id="l0jbfi" data-start="731" data-end="770">badanie stawów skroniowo-żuchwowych</li>
<li data-section-id="6rcv16" data-start="773" data-end="811">analiza trzasków i patologii stawu</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="95p3i2" data-start="813" data-end="904">analiza mięśni:
<ul data-start="833" data-end="904">
<li data-section-id="158gjx8" data-start="833" data-end="865">badanie mięśni narządu żucia</li>
<li data-section-id="142kpyd" data-start="868" data-end="904">identyfikacja punktów spustowych</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="1ky67nr" data-start="906" data-end="1011">okluzja i obciążenia:
<ul data-start="932" data-end="1011">
<li data-section-id="1bbzua3" data-start="932" data-end="976">analiza wektorów sił działających na SSŻ</li>
<li data-section-id="1w681ie" data-start="979" data-end="1011">diagnostyka zaburzeń zwarcia</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="xlhm7r" data-start="1013" data-end="1094">parafunkcje:
<ul data-start="1030" data-end="1094">
<li data-section-id="z49yk5" data-start="1030" data-end="1070">rozpoznawanie (bruksizm, zaciskanie)</li>
<li data-section-id="hdlfwo" data-start="1073" data-end="1094">coaching pacjenta</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="mbf5bt" data-start="1096" data-end="1165">nowoczesna diagnostyka:
<ul data-start="1124" data-end="1165">
<li data-section-id="132lu6w" data-start="1124" data-end="1154">elektroniczny łuk twarzowy</li>
<li data-section-id="1mmy5jo" data-start="1157" data-end="1165">sEMG</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="y4hzzq" data-start="1167" data-end="1245">leczenie i wsparcie:
<ul data-start="1192" data-end="1245">
<li data-section-id="184b5tz" data-start="1192" data-end="1212">terapia manualna</li>
<li data-section-id="1b9ngc5" data-start="1215" data-end="1245">wskazania do rehabilitacji</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3 data-section-id="1i47lco" data-start="1252" data-end="1287">Część praktyczna (hands-on):</h3>
<ul data-start="1289" data-end="1574">
<li data-section-id="18dntvp" data-start="1289" data-end="1358">badanie kliniczne pacjenta (uczestnicy pracują na sobie nawzajem)</li>
<li data-section-id="1a5a9yi" data-start="1359" data-end="1413">diagnostyka:
<ul data-start="1376" data-end="1413">
<li data-section-id="1e2rlct" data-start="1376" data-end="1386">stawów</li>
<li data-section-id="n0hbd" data-start="1389" data-end="1399">mięśni</li>
<li data-section-id="1q0pd99" data-start="1402" data-end="1413">zwarcia</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="1u5zcee" data-start="1415" data-end="1445">elementy terapii manualnej</li>
<li data-section-id="1qjas5c" data-start="1446" data-end="1479">eliminacja punktów spustowych</li>
<li data-section-id="ubnacd" data-start="1480" data-end="1539">wykonanie interwencyjnej szyny w pozycji terapeutycznej</li>
<li data-section-id="tcbvbe" data-start="1540" data-end="1574">praktyczna rejestracja zwarcia</li>
</ul>
<p data-start="1576" data-end="1751">Celem kursu jest nauczenie pełnej, uporządkowanej diagnostyki URNŻ oraz wdrożenie skutecznych procedur badania i planowania leczenia pacjentów z zaburzeniami okluzji i SSŻ.</p>
<h2 data-section-id="1p36uqv" data-start="2092" data-end="2118">Kluczowe słowa</h2>
<p data-start="2120" data-end="2355">SSŻ diagnostyka, TMJ stomatologia, URNŻ, zaburzenia okluzji, rejestracja zwarcia, badanie mięśni żucia, bruksizm diagnostyka, parafunkcje, szyna okluzyjna, terapia manualna stomatologia, sEMG stomatologia, łuk twarzowy, gnatologia kurs</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/diagnostyka-zaburzen-ukladu-ruchowego-narzadu-zucia-badanie-kliniczne-pacjenta-rejestracja-zwarcia/">Diagnostyka zaburzeń układu ruchowego narządu żucia. Badanie kliniczne pacjenta, rejestracja zwarcia.</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://zglebnik.pl/szkolenia/diagnostyka-zaburzen-ukladu-ruchowego-narzadu-zucia-badanie-kliniczne-pacjenta-rejestracja-zwarcia/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Stomatologia w szerszej perspektywie: interdyscyplinarny proces leczenia i trójwymiarowa koncepcja funkcjonowania SSŻ wg Rocabado.</title>
		<link>https://zglebnik.pl/szkolenia/stomatologia-w-szerszej-perspektywie-interdyscyplinarny-proces-leczenia-i-trojwymiarowa-koncepcja-funkcjonowania-ssz-wg-rocabado/</link>
					<comments>https://zglebnik.pl/szkolenia/stomatologia-w-szerszej-perspektywie-interdyscyplinarny-proces-leczenia-i-trojwymiarowa-koncepcja-funkcjonowania-ssz-wg-rocabado/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Prosteibiale]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2026 14:21:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[#gnatologia]]></category>
		<category><![CDATA[#krakdent]]></category>
		<category><![CDATA[#kręgosłup]]></category>
		<category><![CDATA[#okluzja]]></category>
		<category><![CDATA[#ortodoncja]]></category>
		<category><![CDATA[#postawa]]></category>
		<category><![CDATA[#Rocabado]]></category>
		<category><![CDATA[#SSŻ]]></category>
		<category><![CDATA[#stomatologia]]></category>
		<category><![CDATA[#szkoleniestomatologiczne]]></category>
		<category><![CDATA[#szynoterapia]]></category>
		<category><![CDATA[#TMJ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://zglebnik.pl/?post_type=mec-events&#038;p=1738</guid>

					<description><![CDATA[<p>Opis szkolenia Stomatologia w szerszej perspektywie: interdyscyplinarny proces leczenia i trójwymiarowa koncepcja SSŻ wg Rocabado to wykład pokazujący holistyczne podejście [&#8230;]</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/stomatologia-w-szerszej-perspektywie-interdyscyplinarny-proces-leczenia-i-trojwymiarowa-koncepcja-funkcjonowania-ssz-wg-rocabado/">Stomatologia w szerszej perspektywie: interdyscyplinarny proces leczenia i trójwymiarowa koncepcja funkcjonowania SSŻ wg Rocabado.</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 data-section-id="gcygb7" data-start="0" data-end="32">Opis szkolenia</h2>
<p data-start="34" data-end="274"><strong data-start="34" data-end="152">Stomatologia w szerszej perspektywie: interdyscyplinarny proces leczenia i trójwymiarowa koncepcja SSŻ wg Rocabado</strong> to wykład pokazujący holistyczne podejście do diagnostyki i leczenia zaburzeń układu żucia w kontekście całego organizmu.</p>
<p data-start="276" data-end="305">Szkolenie koncentruje się na:</p>
<ul data-start="306" data-end="467">
<li data-section-id="a9kc9w" data-start="306" data-end="369">zależnościach między <strong data-start="329" data-end="367">SSŻ, okluzją i kręgosłupem szyjnym</strong></li>
<li data-section-id="3gfmap" data-start="370" data-end="413">interdyscyplinarnym planowaniu leczenia</li>
<li data-section-id="3gzl18" data-start="414" data-end="467">koncepcji funkcjonowania układu żucia wg Rocabado</li>
</ul>
<p data-start="469" data-end="486">Program obejmuje:</p>
<p data-start="488" data-end="520">holistyczne podejście kliniczne:</p>
<ul data-start="521" data-end="623">
<li data-section-id="17m79tp" data-start="521" data-end="568">rola stomatologa jako koordynatora leczenia</li>
<li data-section-id="1b0qj6p" data-start="569" data-end="623">współpraca z fizjoterapeutą i innymi specjalistami</li>
</ul>
<h3 data-section-id="1t7rih2" data-start="630" data-end="658">Kluczowe zagadnienia:</h3>
<ul data-start="660" data-end="1299">
<li data-section-id="jjh7xl" data-start="660" data-end="776">funkcjonowanie SSŻ:
<ul data-start="684" data-end="776">
<li data-section-id="xctzgk" data-start="684" data-end="723">trójwymiarowa koncepcja wg Rocabado</li>
<li data-section-id="t0proh" data-start="726" data-end="776">relacja czaszkowo-żuchwowa i czaszkowo-kręgowa</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="ha0mzo" data-start="778" data-end="888">biomechanika:
<ul data-start="796" data-end="888">
<li data-section-id="1h00xn7" data-start="796" data-end="832">wpływ kręgosłupa szyjnego na SSŻ</li>
<li data-section-id="1r7heb2" data-start="835" data-end="888">zależności posturalne w leczeniu stomatologicznym</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="1bha9dy" data-start="890" data-end="1002">stabilność układu:
<ul data-start="913" data-end="1002">
<li data-section-id="fssty3" data-start="913" data-end="955">znaczenie stabilnej relacji centralnej</li>
<li data-section-id="1tsy35r" data-start="958" data-end="1002">wpływ rotacji głowy na ustawienie stawów</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="18d913p" data-start="1004" data-end="1089">okluzja:
<ul data-start="1017" data-end="1089">
<li data-section-id="17qf6dd" data-start="1017" data-end="1050">rola kontaktów przedwczesnych</li>
<li data-section-id="1ys8j4a" data-start="1053" data-end="1089">wpływ okluzji na kompresję w SSŻ</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="w0tq2" data-start="1091" data-end="1201">szynoterapia:
<ul data-start="1109" data-end="1201">
<li data-section-id="l0vhpp" data-start="1109" data-end="1160">możliwości i ograniczenia zmiany pozycji żuchwy</li>
<li data-section-id="80ymcu" data-start="1163" data-end="1201">wpływ terapii na stabilność układu</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="1f0kfem" data-start="1203" data-end="1299">przygotowanie pacjenta:
<ul data-start="1231" data-end="1299">
<li data-section-id="1phrtc4" data-start="1231" data-end="1262">do leczenia ortodontycznego</li>
<li data-section-id="1dxrd6w" data-start="1265" data-end="1299">do terapii interdyscyplinarnej</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3 data-section-id="k9wmke" data-start="1306" data-end="1329">Forma szkolenia:</h3>
<ul data-start="1331" data-end="1443">
<li data-section-id="yh8kx" data-start="1331" data-end="1351">wykład ekspercki</li>
<li data-section-id="1an3h6s" data-start="1352" data-end="1408">analiza zależności funkcjonalnych i biomechanicznych</li>
<li data-section-id="n1xv2u" data-start="1409" data-end="1443">praktyczne wskazówki kliniczne</li>
</ul>
<p data-start="1445" data-end="1612">Celem szkolenia jest zrozumienie zależności między okluzją, SSŻ i postawą ciała oraz wdrożenie bardziej kompleksowego podejścia do diagnostyki i leczenia pacjentów.</p>
<h2 data-section-id="1p36uqv" data-start="2061" data-end="2087">Kluczowe słowa</h2>
<p data-start="2089" data-end="2297">SSŻ Rocabado, gnatologia, TMJ stomatologia, okluzja i postawa, kręgosłup szyjny stomatologia, relacja centralna, kontakty przedwczesne, szynoterapia, biomechanika SSŻ, leczenie interdyscyplinarne stomatologia</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/stomatologia-w-szerszej-perspektywie-interdyscyplinarny-proces-leczenia-i-trojwymiarowa-koncepcja-funkcjonowania-ssz-wg-rocabado/">Stomatologia w szerszej perspektywie: interdyscyplinarny proces leczenia i trójwymiarowa koncepcja funkcjonowania SSŻ wg Rocabado.</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://zglebnik.pl/szkolenia/stomatologia-w-szerszej-perspektywie-interdyscyplinarny-proces-leczenia-i-trojwymiarowa-koncepcja-funkcjonowania-ssz-wg-rocabado/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>DIY – okluzja w pigułce</title>
		<link>https://zglebnik.pl/szkolenia/diy-okluzja-w-pigulce/</link>
					<comments>https://zglebnik.pl/szkolenia/diy-okluzja-w-pigulce/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Prosteibiale]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2026 10:26:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[#cementowanie]]></category>
		<category><![CDATA[#CR]]></category>
		<category><![CDATA[#deprogramacja]]></category>
		<category><![CDATA[#ekwilibracja]]></category>
		<category><![CDATA[#gnatologia]]></category>
		<category><![CDATA[#MIP]]></category>
		<category><![CDATA[#mockup]]></category>
		<category><![CDATA[#okluzja]]></category>
		<category><![CDATA[#protetyka]]></category>
		<category><![CDATA[#stamptechnique]]></category>
		<category><![CDATA[#szkoleniestomatologiczne]]></category>
		<category><![CDATA[#szynoterapia]]></category>
		<category><![CDATA[#TMJ]]></category>
		<category><![CDATA[#VDO]]></category>
		<category><![CDATA[#waxup]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://zglebnik.pl/?post_type=mec-events&#038;p=1724</guid>

					<description><![CDATA[<p>DIY – OKLUZJA W PIGUŁCE to intensywne, praktyczne szkolenie z zakresu okluzji, rekonstrukcji zębów oraz techniki Stamp Technique, obejmujące pełny [&#8230;]</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/diy-okluzja-w-pigulce/">DIY – okluzja w pigułce</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p data-start="102" data-end="305"><strong data-start="102" data-end="129">DIY – OKLUZJA W PIGUŁCE</strong> to intensywne, praktyczne szkolenie z zakresu <strong data-start="176" data-end="238">okluzji, rekonstrukcji zębów oraz techniki Stamp Technique</strong>, obejmujące pełny protokół pracy – od diagnostyki po cementowanie.</p>
<p data-start="307" data-end="331">Kurs koncentruje się na:</p>
<ul data-start="332" data-end="439">
<li data-section-id="44fk05" data-start="332" data-end="365"><strong data-start="334" data-end="363">podnoszeniu zwarcia (VDO)</strong></li>
<li data-section-id="16go1tk" data-start="366" data-end="439">pracy w:
<ul data-start="379" data-end="439">
<li data-section-id="16rsol5" data-start="379" data-end="411">MIP (Maximum Intercuspation)</li>
<li data-section-id="1l6x6yl" data-start="414" data-end="439">CR (Central Relation)</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p data-start="441" data-end="458">Program obejmuje:</p>
<ul data-start="459" data-end="630">
<li data-section-id="1e34uyj" data-start="459" data-end="556">diagnostykę:
<ul data-start="476" data-end="556">
<li data-section-id="1w4po8f" data-start="476" data-end="515">atrycji, abrazji, erozji, abfrakcji</li>
<li data-section-id="1g5mxuo" data-start="518" data-end="556">napięć mięśniowych (mapa Rocabado)</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="1s0vzkg" data-start="557" data-end="630">ocenę:
<ul data-start="568" data-end="630">
<li data-section-id="f60qbq" data-start="568" data-end="604">stawu skroniowo-żuchwowego (TMJ)</li>
<li data-section-id="1c5tx0a" data-start="607" data-end="630">relacji okluzyjnych</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p data-start="632" data-end="653">Kluczowe zagadnienia:</p>
<ul data-start="654" data-end="855">
<li data-section-id="nl1gau" data-start="654" data-end="768">algorytmy leczenia:
<ul data-start="678" data-end="768">
<li data-section-id="fteu8g" data-start="678" data-end="702">kiedy odbudowa w MIP</li>
<li data-section-id="hhgy26" data-start="705" data-end="728">kiedy deprogramacja</li>
<li data-section-id="1h2hum0" data-start="731" data-end="768">kiedy szynoterapia + fizjoterapia</li>
</ul>
</li>
<li data-section-id="1cf0n5m" data-start="769" data-end="810"><strong data-start="771" data-end="808">rejestracja zgryzu i analiza CBCT</strong></li>
<li data-section-id="fpcjjn" data-start="811" data-end="855">wax-up i mock-up jako fundament leczenia</li>
</ul>
<p data-start="857" data-end="874">Część praktyczna:</p>
<ul data-start="875" data-end="1129">
<li data-section-id="1r3rkmh" data-start="875" data-end="922"><strong data-start="877" data-end="920">Stamp Technique w odbudowach pośrednich</strong></li>
<li data-section-id="9e7602" data-start="923" data-end="961">modelowanie i wykończenie nakładów</li>
<li data-section-id="rvlyc7" data-start="962" data-end="1017">przygotowanie powierzchni zęba i pracy protetycznej</li>
<li data-section-id="t8o7lz" data-start="1018" data-end="1062"><strong data-start="1020" data-end="1060">cementowanie adhezyjne krok po kroku</strong></li>
<li data-section-id="3z8lnm" data-start="1063" data-end="1102">ekwilibracja i dostosowanie okluzji</li>
<li data-section-id="10toljd" data-start="1103" data-end="1129">zastosowanie szyn MAGO</li>
</ul>
<p data-start="1131" data-end="1255">Celem kursu jest wdrożenie <strong data-start="1161" data-end="1254">przewidywalnych protokołów leczenia okluzyjnego i rekonstrukcyjnego w codziennej praktyce</strong>.</p>
<p data-start="1257" data-end="1283">Punkty edukacyjne: 15</p>
<h4 data-start="1257" data-end="1283"></h4>
<h4 data-section-id="1p36uqv" data-start="1458" data-end="1484">Kluczowe słowa</h4>
<p data-start="1486" data-end="1827">okluzja stomatologia, VDO, podniesienie zwarcia, Stamp Technique, rekonstrukcja zębów, MIP, CR, central relation, staw skroniowo żuchwowy, TMJ, deprogramacja, szynoterapia, wax up mock up, rejestracja zgryzu, ekwilibracja, cementowanie adhezyjne, nakłady protetyczne, MAGO splint, biomechanika zgryzu, CBCT okluzja, szkolenie stomatologiczne</p>
<p>Artykuł <a href="https://zglebnik.pl/szkolenia/diy-okluzja-w-pigulce/">DIY – okluzja w pigułce</a> pochodzi z serwisu <a href="https://zglebnik.pl">zgłębnik.pl</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://zglebnik.pl/szkolenia/diy-okluzja-w-pigulce/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
