Szkolenia ze stomatologii dziecięcej – kursy dla dentystów
Szkolenia ze stomatologii dziecięcej dla lekarzy dentystów obejmują kursy z pedodoncji, leczenia próchnicy, MIH, urazów zębów, terapii miazgi oraz pracy z małym pacjentem. Sprawdź aktualne terminy kursów praktycznych, teoretycznych i online, porównaj tematykę wydarzeń i przejdź bezpośrednio do zapisów u organizatora.
Szkolenia ze stomatologii dziecięcej dotyczące leczenia zębów mlecznych, próchnicy, MIH, urazów zębów, leczenia miazgi oraz pracy z małym pacjentem.
wrzesień 2026
Skuteczna komunikacja i relacja z małym pacjentem w gabinecie stomatologicznym.
Organizator
-
ESDENT Małgorzata Baziuk
-
Telefon
695 544 449 -
Email
szkolenia@esdent.pl -
Strona WWW
https://www.szkolenia.esdent.pl/
Detale lokalizacji
- ESDENT - Wrocław, Pomarańczowa
- Pomarańczowa 8, Wrocław
Więcej informacji
Prowadzący
- mgr Aleksandra Bujalska
Komunikacja z małym pacjentem – szkolenie we Wrocławiu
Komunikacja z małym pacjentem to główny temat jednodniowego szkolenia teoretyczno-praktycznego we Wrocławiu. Kurs dotyczy pracy z dziećmi, nastolatkami oraz ich rodzicami w gabinecie stomatologicznym.
Pełna nazwa wydarzenia brzmi „Skuteczna komunikacja i relacja z małym pacjentem w gabinecie stomatologicznym”. Szkolenie pokazuje, jak zmniejszać napięcie dziecka. Ponadto pomaga budować atmosferę sprzyjającą współpracy podczas leczenia.
Program łączy wiedzę psychologiczną z codziennymi wyzwaniami stomatologii dziecięcej. Uczestnicy uczą się rozpoznawać emocje dziecka i rodzica. Poznają również sposoby reagowania na płacz, złość, wycofanie oraz odmowę współpracy.
Ważnym elementem kursu jest kontrolowanie własnych emocji przez lekarza. Dzięki temu łatwiej zachować spokój, ograniczyć frustrację i prowadzić wizytę według ustalonego planu.
CELEM KURSU jest rozwinięcie umiejętności potrzebnych podczas pracy z małymi pacjentami. Szkolenie pomaga także tworzyć bezpieczną relację pomiędzy dzieckiem, rodzicem i zespołem stomatologicznym.
Grafika przedstawia kurs dotyczący skutecznej komunikacji i relacji z małym pacjentem. Szkolenie prowadzi we Wrocławiu mgr Aleksandra Bujalska.
Dla kogo jest kurs komunikacji z małym pacjentem?
- dla lekarzy dentystów przyjmujących dzieci i młodzież,
- dla stomatologów rozpoczynających pracę z małymi pacjentami,
- dla lekarzy mających trudności podczas wizyt dzieci z nasilonym lękiem,
- dla osób chcących lepiej współpracować z rodzicami pacjentów,
- dla członków zespołu zainteresowanych psychologią wizyty stomatologicznej,
- dla dentystów chcących budować długoterminowe zaufanie dzieci i opiekunów.
Kurs może być przydatny zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych lekarzy. Program dotyczy bowiem sytuacji często spotykanych w codziennej praktyce.
Poziom trudności szkolenia
🟢 Podstawowy
Szkolenie nie wymaga wcześniejszego przygotowania psychologicznego. Jednocześnie pozwala uporządkować doświadczenie zdobyte podczas wcześniejszej pracy z dziećmi.
Komunikacja z małym pacjentem – zakres szkolenia
- rozpoznawanie emocji dziecka,
- ocena poziomu lęku i napięcia,
- dostosowanie języka do wieku pacjenta,
- budowanie poczucia bezpieczeństwa,
- prowadzenie rozmowy z rodzicem,
- reagowanie na brak współpracy,
- kontrolowanie własnych emocji,
- rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych,
- analiza trudnych sytuacji klinicznych,
- tworzenie spójnej komunikacji całego zespołu.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- rozpoznawać lęk, napięcie i wycofanie dziecka,
- nazywać emocje w sposób zrozumiały dla pacjenta,
- dobierać komunikaty odpowiednie do wieku dziecka,
- wyjaśniać kolejne etapy wizyty,
- unikać słów, które mogą nasilać stres,
- reagować na płacz, złość i odmowę współpracy,
- angażować rodzica bez osłabiania relacji z dzieckiem,
- rozpoznawać napięcie i obawy opiekuna,
- regulować własne reakcje w trudnych sytuacjach,
- budować atmosferę sprzyjającą kolejnym wizytom.
Program kursu stomatologii dziecięcej we Wrocławiu
Emocje małego pacjenta
- rozpoznawanie lęku przed leczeniem,
- analiza zachowań wynikających ze stresu,
- dostosowanie komunikacji do wieku dziecka,
- budowanie przewidywalności wizyty,
- wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa.
Relacja z rodzicami
- wpływ zachowania rodzica na reakcje dziecka,
- rozpoznawanie emocji i obaw opiekuna,
- ustalanie zasad obecności rodzica,
- przekazywanie informacji o planie leczenia,
- budowanie wspólnego celu wizyty.
Język budujący zaufanie
- zwroty wspierające współpracę,
- komunikaty zmniejszające niepewność,
- unikanie słów nasilających lęk,
- wyjaśnianie procedur prostym językiem,
- prowadzenie rozmowy ze starszym dzieckiem i nastolatkiem.
Emocje lekarza i zespołu
- rozpoznawanie własnego napięcia,
- zachowanie spokoju podczas trudnej wizyty,
- ograniczanie frustracji i poczucia bezradności,
- współpraca lekarza z asystą,
- spójna komunikacja w gabinecie.
Sygnały ostrzegawcze
- rozpoznawanie niepokojących zachowań dziecka,
- ocena reakcji rodziców i opiekunów,
- zauważanie trudności wpływających na bezpieczeństwo wizyty,
- dobór odpowiedniego sposobu dalszego postępowania,
- rozpoznawanie granic kompetencji zespołu.
Część praktyczna kursu
- analiza przypadków typu case study,
- rozpoznawanie emocji dziecka i rodzica,
- dobieranie komunikatów do konkretnych sytuacji,
- porównywanie zwrotów skutecznych i nieskutecznych,
- ćwiczenie reakcji na płacz i brak współpracy,
- omawianie przypadków przedstawionych przez uczestników,
- dyskusja z prowadzącą,
- praca w niewielkiej grupie.
Dzięki ćwiczeniom uczestnicy mogą przeanalizować własne doświadczenia. Następnie poznane rozwiązania można wykorzystać podczas codziennej pracy w gabinecie.
Komunikacja z rodzicem małego pacjenta
Rodzic wpływa na zachowanie dziecka jeszcze przed rozpoczęciem leczenia. Dlatego program obejmuje rozpoznawanie napięcia, niepewności i oczekiwań opiekuna.
Uczestnicy poznają zasady przekazywania informacji o przebiegu wizyty. Uczą się także ustalać role rodzica, lekarza i pozostałych członków zespołu.
Spokojna i czytelna rozmowa może ograniczyć nieporozumienia. Jednocześnie pomaga stworzyć wspólny plan postępowania.
Jak budować zaufanie dziecka w gabinecie?
Dziecko łatwiej współpracuje, gdy rozumie kolejne etapy wizyty. Dlatego ważne jest stosowanie prostych komunikatów oraz unikanie niejasnych obietnic.
Komunikacja z małym pacjentem powinna być dostosowana do wieku i poziomu rozwoju dziecka. Inaczej wygląda bowiem rozmowa z przedszkolakiem, a inaczej z nastolatkiem.
Istotne jest również zachowanie spójności całego zespołu. Lekarz, asysta i recepcja powinni przekazywać dziecku podobne komunikaty oraz wspierać poczucie bezpieczeństwa.
Z jaką wiedzą wychodzi uczestnik?
- lepiej rozumie emocje małych pacjentów,
- potrafi dostosować język do wieku dziecka,
- umie prowadzić spokojną rozmowę z rodzicami,
- zna zwroty wspierające współpracę,
- potrafi zauważyć sygnały ostrzegawcze,
- umie rozpoznawać i regulować własne emocje,
- czuje się pewniej podczas trudnych wizyt dziecięcych,
- potrafi budować atmosferę sprzyjającą kolejnym spotkaniom.
Zobacz również w Zgłębniku
Więcej wydarzeń dotyczących leczenia dzieci znajduje się w kategorii stomatologia dziecięca.
Kursy poświęcone prowadzeniu rozmowy i budowaniu zaufania dostępne są w kategorii szkoleń dotyczących relacji w gabinecie.
Współpraca lekarza, asysty i recepcji łączy temat kursu z działem zarządzanie gabinetem.
Pełną ofertę prezentuje lista aktualnych szkoleń stomatologicznych. Natomiast podział tematyczny znajduje się na stronie kategorii kursów dla dentystów.
Materiały zewnętrzne
Publikacje dotyczące lęku stomatologicznego u dzieci można znaleźć w bazie PubMed.
Materiały poświęcone rozmowie z dziećmi podczas leczenia są dostępne w PubMed – porozumiewanie się w stomatologii dziecięcej.
Badania dotyczące wspierania zachowania małych pacjentów można znaleźć w PubMed – behavior guidance.
Kluczowe słowa
komunikacja z małym pacjentem, skuteczna komunikacja z dzieckiem u dentysty, kurs stomatologii dziecięcej Wrocław, relacja z małym pacjentem, Aleksandra Bujalska, lęk stomatologiczny u dzieci, mały pacjent u dentysty, komunikacja z rodzicami, budowanie zaufania dziecka, trudny mały pacjent, psychologia w stomatologii dziecięcej, współpraca z dzieckiem, emocje dziecka u dentysty, zachowanie dziecka w gabinecie, szkolenie dla dentystów Wrocław
październik 2026
Milky Way – Gdańsk
Organizator
-
Lassmann Education (Dental Class Sp. z o.o)
-
Telefon
+48 577 330 299 -
Email
edu@dentalclass.pl -
Strona WWW
https://lassmanneducation.pl/
Detale lokalizacji
- Hotel Mercure - Gdańsk, Heweliusza 22
- Hotel Mercure Gdańsk Stare Miasto, Jana Heweliusza 22, Gdańsk
Kategoria
Więcej informacji
Prowadzący
- lek. dent. Agnieszka Maj
Milky Way Gdańsk – praktyczny kurs stomatologii dziecięcej
Milky Way Gdańsk to dwudniowy kurs stomatologii dziecięcej prowadzony przez Agnieszkę Maj. Szkolenie koncentruje się na codziennych problemach związanych z leczeniem dzieci. Obejmuje zarówno diagnostykę, jak i konkretne procedury kliniczne.
Program dotyczy między innymi próchnicy, MIH, terapii miazgi oraz leczenia kanałowego zębów mlecznych. Ponadto omawiane są urazy, korony SSC, technika Hall, sedacja i znieczulenie. Ważną częścią szkolenia jest również profilaktyka oraz wczesne leczenie ortodontyczne.
Uczestnicy poznają schematy postępowania w uzębieniu mlecznym, mieszanym i stałym. Dzięki temu łatwiej uporządkować decyzje podejmowane podczas wizyty małego pacjenta. Kurs łączy teorię z warsztatami i analizą sytuacji klinicznych.
Tematyka szkolenia jest bezpośrednio związana ze stomatologią dziecięcą. Jednocześnie obejmuje zagadnienia ze stomatologii zachowawczej, endodoncji oraz ortodoncji.
CELEM KURSU jest uporządkowanie postępowania z dzieckiem w gabinecie stomatologicznym. Uczestnicy poznają praktyczne schematy dotyczące profilaktyki, próchnicy, odbudowy zębów, terapii miazgi, urazów i sedacji.
Grafika przedstawia szkolenie Milky Way organizowane przez Lassmann Education. Kurs z Agnieszką Maj obejmuje leczenie zębów mlecznych, korony SSC, technikę Hall, MIH, terapię miazgi, urazy, sedację, strip crowns oraz wczesne leczenie ortodontyczne.
Dla kogo jest Milky Way Gdańsk?
- dla lekarzy leczących dzieci i młodzież,
- dla dentystów pracujących z uzębieniem mlecznym i mieszanym,
- dla lekarzy wykonujących leczenie próchnicy u dzieci,
- dla stomatologów zajmujących się terapią miazgi zębów mlecznych,
- dla osób zainteresowanych koronami SSC i techniką Hall,
- dla dentystów leczących dzieci z MIH,
- dla lekarzy zajmujących się urazami zębów,
- dla osób zainteresowanych sedacją i współpracą z małym pacjentem.
Poziom trudności
🟠 Średniozaawansowany
Program porządkuje podstawowe zasady leczenia dzieci. Jednocześnie obejmuje bardziej wymagające procedury. Należą do nich terapia miazgi, leczenie kanałowe zębów mlecznych oraz korony SSC.
Ponadto omawiane są strip crowns, sedacja farmakologiczna i postępowanie pourazowe. Dlatego kurs może być szczególnie przydatny dla lekarzy, którzy mają już kontakt z małymi pacjentami.
Program Milky Way – stomatologia dziecięca w praktyce
- diagnostyka i leczenie próchnicy u dzieci,
- leczenie zębów mlecznych,
- MIH i zaburzenia szkliwa,
- terapia miazgi,
- leczenie kanałowe zębów mlecznych,
- korony stalowe SSC,
- technika Hall,
- strip crowns,
- urazy zębów mlecznych i stałych,
- sedacja w stomatologii dziecięcej,
- znieczulenie miejscowe,
- profilaktyka próchnicy,
- wczesne leczenie ortodontyczne.
Korony SSC i technika Hall
Jednym z ważnych tematów kursu jest leczenie zębów mlecznych za pomocą koron stalowych SSC. Omawiana jest również technika Hall.
Uczestnicy analizują wskazania do różnych sposobów leczenia. Następnie mogą porównać odbudowę klasyczną, leczenie miazgi oraz zastosowanie korony.
Materiały dotyczące współczesnej stomatologii dziecięcej publikuje European Academy of Paediatric Dentistry. Z kolei wytyczne kliniczne dostępne są także w zasobach American Academy of Pediatric Dentistry.
MIH i leczenie zębów u dzieci
Program Milky Way obejmuje również postępowanie u pacjentów z MIH. W praktyce problem może dotyczyć zarówno nadwrażliwości, jak i trwałości odbudowy.
Dlatego podczas szkolenia MIH jest analizowane jako część szerszego planu leczenia dziecka. Temat łączy się również z odbudową zębów i profilaktyką.
Urazy zębów u dzieci
Kolejnym obszarem kursu są urazy zębów. W takich przypadkach duże znaczenie ma szybka diagnostyka. Następnie trzeba podjąć decyzję o leczeniu albo obserwacji.
Międzynarodowe wytyczne dotyczące urazów zębów publikuje International Association of Dental Traumatology.
Sedacja i współpraca z małym pacjentem
Leczenie dziecka wymaga nie tylko wiedzy klinicznej. Równie ważna jest komunikacja z pacjentem i rodzicem.
Dlatego Milky Way obejmuje także sedację, znieczulenie oraz organizację wizyty. Celem jest ograniczenie stresu dziecka i stworzenie warunków do bezpiecznego przeprowadzenia leczenia.
Zobacz również w Zgłębniku
Więcej podobnych wydarzeń znajdziesz w kategorii stomatologia dziecięca.
Szkolenia dotyczące leczenia miazgi i kanałów dostępne są również w kategorii endodoncja. Z kolei kursy związane z odbudową zębów znajdziesz w dziale stomatologia zachowawcza.
Tematy związane z wczesnym leczeniem wad zgryzu znajdują się również w kategorii ortodoncja.
Pełną ofertę aktualnych wydarzeń prezentuje lista szkoleń stomatologicznych.
Materiały zewnętrzne
- Milky Way – oficjalna strona organizatora
- European Academy of Paediatric Dentistry
- American Academy of Pediatric Dentistry – wytyczne kliniczne
- International Association of Dental Traumatology
Kluczowe słowa:
Milky Way Gdańsk, Milky Way Lassmann Education, kurs Milky Way, kurs stomatologii dziecięcej Gdańsk, Agnieszka Maj, stomatologia dziecięca kurs, pedodoncja kurs, leczenie zębów mlecznych, korony SSC, technika Hall, leczenie kanałowe zębów mlecznych, terapia miazgi, strip crowns, MIH u dzieci, urazy zębów u dzieci, sedacja stomatologiczna dzieci, znieczulenie dzieci, koferdam u dzieci, wczesne leczenie ortodontyczne, Lassmann Education
listopad 2026
MIH – jak skutecznie leczyć zęby objęte hipomineralizacją – 9. edycja
Organizator
-
Dental Day
-
Telefon
+48 515 475 385 -
Email
szkolenia@dentalday.pl -
Strona WWW
https://dentalday.pl/kontakt
Detale lokalizacji
- Queen Boutique - Kraków
- Queen Boutique Hotel, Józefa Dietla 60, Kraków
Więcej informacji
Prowadzący
- Dr n. med. Anna Babczyńska-Staszewska
- lek. dent. Marta Łabuś-Pilaszek
Leczenie MIH u dzieci – diagnostyka i postępowanie
Leczenie MIH u dzieci wymaga właściwej diagnostyki oraz dopasowania terapii do stopnia uszkodzenia szkliwa. Kurs przedstawia postępowanie w przypadku hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej w zębach stałych.
Najpierw uczestnicy uczą się rozpoznawać charakterystyczne zmiany. Następnie różnicują MIH z innymi zaburzeniami rozwojowymi szkliwa. Dzięki temu mogą prawidłowo ocenić stan zębów przednich i bocznych.
Program obejmuje również profilaktykę, ograniczanie nadwrażliwości oraz zabezpieczanie osłabionych tkanek. Ponadto omawiane są wskazania do infiltracji żywicą Icon i stosowania koron stalowych SSC.
Część praktyczna pozwala przećwiczyć najważniejsze procedury. Uczestnicy wykonują infiltrację zmian oraz przygotowują ząb do zastosowania stalowej korony prefabrykowanej.
CELEM KURSU jest przygotowanie lekarzy do prawidłowej diagnostyki i przewidywalnego leczenia hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej.
Szkolenie porządkuje kolejne etapy postępowania. Dzięki temu lekarz może dopasować leczenie do wieku dziecka, nasilenia dolegliwości oraz stopnia utraty tkanek zęba.
Grafika promująca kurs leczenia MIH u dzieci. Program obejmuje diagnostykę hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej, ograniczanie nadwrażliwości, infiltrację żywicą Icon oraz stosowanie koron stalowych SSC.
Dla kogo jest kurs leczenia MIH u dzieci?
- lekarze dentyści leczący dzieci i młodzież,
- pedodonci prowadzący pacjentów z zaburzeniami szkliwa,
- stomatolodzy wykonujący odbudowy zębów z MIH,
- lekarze zainteresowani infiltracją żywicą Icon,
- osoby chcące stosować korony stalowe SSC,
- stomatolodzy poszukujący uporządkowanego protokołu leczenia.
Poziom trudności szkolenia
🟡 Średniozaawansowany
Kurs jest przeznaczony dla lekarzy posiadających podstawowe doświadczenie w stomatologii dziecięcej. Przydatna będzie również znajomość diagnostyki zmian szkliwa i leczenia zachowawczego.
Program rozpoczyna się od rozpoznawania MIH. Następnie przechodzi do planowania profilaktyki oraz leczenia zmian o różnym stopniu zaawansowania.
Leczenie MIH u dzieci – zakres szkolenia
- diagnostyka hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej,
- różnicowanie zaburzeń rozwojowych szkliwa,
- ocena stopnia zaawansowania zmian,
- profilaktyka domowa i gabinetowa,
- ograniczanie nadwrażliwości zębów,
- infiltracja żywicą Icon,
- leczenie zmian w zębach przednich,
- zastosowanie koron stalowych SSC,
- leczenie uszkodzonych trzonowców,
- planowanie dalszych kontroli.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- jak rozpoznawać charakterystyczne objawy MIH,
- jak odróżniać MIH od innych defektów szkliwa,
- jak oceniać nasilenie i rozległość zmian,
- jak określać ryzyko rozpadu osłabionych tkanek,
- jak zaplanować profilaktykę domową i gabinetową,
- jak ograniczać nadwrażliwość i dyskomfort dziecka,
- kiedy zastosować infiltrację żywicą Icon,
- jak poprawić wygląd zębów przednich z MIH,
- kiedy zastosować koronę stalową SSC,
- jak dobrać i dopasować koronę prefabrykowaną,
- jak zaplanować znieczulenie zęba z MIH,
- jak ustalić harmonogram wizyt kontrolnych.
Program kursu leczenia MIH u dzieci
Diagnostyka MIH
- rozpoznawanie zmian hipomineralizacyjnych,
- ocenę lokalizacji zmian w uzębieniu,
- klasyfikację stopnia zaawansowania,
- różnicowanie z innymi zaburzeniami szkliwa,
- ocenę ryzyka utraty tkanek i rozwoju próchnicy.
Profilaktyka i nadwrażliwość
- zalecenia dotyczące higieny domowej,
- dobór preparatów wspierających remineralizację,
- procedury wykonywane w gabinecie,
- zabezpieczanie osłabionego szkliwa,
- ograniczanie nadwrażliwości zębów.
Leczenie zębów przednich
- ocenę estetyki zmian hipomineralizacyjnych,
- wskazania do leczenia minimalnie inwazyjnego,
- kwalifikację do infiltracji żywicą,
- zastosowanie systemu Icon,
- kontrolę efektu po wykonanym zabiegu.
Leczenie trzonowców z MIH
- ocenę stopnia rozpadu tkanek zęba,
- dobór metody odbudowy,
- wskazania do zastosowania korony stalowej SSC,
- przygotowanie zęba do korony,
- dobór odpowiedniego rozmiaru,
- dopasowanie i osadzenie uzupełnienia.
Znieczulenie i planowanie terapii
- specyfikę zębów objętych hipomineralizacją,
- dobór techniki znieczulenia,
- ograniczanie bólu i stresu dziecka,
- planowanie kolejności wykonywanych zabiegów,
- ustalanie terminów dalszych kontroli.
Część praktyczna kursu leczenia MIH u dzieci
Podczas ćwiczeń uczestnicy analizują przypadki o różnym stopniu zaawansowania. Następnie dobierają odpowiedni sposób leczenia do obrazu klinicznego.
W kolejnej części wykonują infiltrację żywicą Icon. Ponadto przygotowują ząb, dobierają koronę stalową i przeprowadzają kolejne etapy jej dopasowania.
- kwalifikacja zmian do odpowiedniego leczenia,
- wykonanie infiltracji żywicą Icon,
- przygotowanie powierzchni zęba,
- dobór korony stalowej SSC,
- przygotowanie zęba do korony,
- dopasowanie korony prefabrykowanej,
- osadzenie i kontrola uzupełnienia,
- planowanie leczenia zębów przednich i bocznych.
Leczenie MIH u dzieci wymaga długoterminowego podejścia. Dlatego kurs uwzględnia także profilaktykę, kontrolę nadwrażliwości oraz regularną ocenę stanu osłabionych zębów.
Zobacz również
Zobacz inne szkolenia ze stomatologii dziecięcej oraz stomatologii zachowawczej.
Sprawdź także kursy z odbudowy estetycznej. Obejmują one diagnostykę, adhezję oraz minimalnie inwazyjne techniki leczenia.
Pozostałe szkolenia dla lekarzy dentystów są dostępne w kalendarzu Zgłębnik.pl.
Materiały dodatkowe
Publikacje dotyczące diagnostyki i leczenia hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej można znaleźć w bazie PubMed.
Kluczowe słowa
leczenie MIH u dzieci, kurs MIH, diagnostyka MIH, hipomineralizacja trzonowcowo-siekaczowa, leczenie hipomineralizacji, zaburzenia szkliwa u dzieci, infiltracja Icon, korony stalowe SSC, leczenie trzonowców z MIH, leczenie siekaczy z MIH, nadwrażliwość zębów u dzieci, profilaktyka MIH, korony stalowe u dzieci, kurs stomatologii dziecięcej, kurs pedodoncji
- Liczba punktów edukacyjnych 13
IV Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa Stomatologii Dziecięcej
Organizator
-
Polskie Towarzystwo Stomatologii Dziecięcej (PTSD)
-
Telefon
brak -
Email
ptsd.sekretariat@gmail.com -
Strona WWW
https://ptsd.net.pl/kontakt/
Detale lokalizacji
- Aula im. Prof. Janusza Piekarczyka - Warszawa, Księcia Trojdena
- Centrum Dydaktyczne WUM, Księcia Trojdena, Warszawa
Kategoria
Więcej informacji
Konferencja PTSD 2026 – opis wydarzenia
Konferencja PTSD 2026 to czwarta edycja międzynarodowego wydarzenia naukowo-szkoleniowego poświęconego stomatologii dziecięcej. Spotkanie odbędzie się 13–14 listopada 2026 roku w Warszawie.
Program łączy warsztaty praktyczne z całodniową częścią wykładową. Uczestnicy poznają współczesne metody diagnostyki i leczenia dzieci oraz młodzieży.
Tematy obejmują minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy, MIH, urazy zębów i regeneracyjną endodoncję. Ponadto omówione zostaną ortodoncja, farmakoterapia oraz leczenie dzieci w spektrum autyzmu.
Pierwszego dnia odbędą się warsztaty w Uniwersyteckim Centrum Stomatologii WUM. Natomiast drugi dzień obejmie wykłady polskich i zagranicznych ekspertów.
Program uwzględnia również komunikację z małoletnim pacjentem i jego opiekunem. Osobny blok dotyczy odpowiedzialności prawnej lekarza dentysty.
CELEM KONFERENCJI jest przedstawienie aktualnych metod diagnostyki, profilaktyki i leczenia stosowanych w stomatologii wieku rozwojowego.
Konferencja PTSD 2026 łączy wiedzę z pedodoncji, endodoncji, ortodoncji, pediatrii, komunikacji medycznej oraz prawa.
Grafika promująca IV Międzynarodową Konferencję Naukowo-Szkoleniową Stomatologii Dziecięcej w Warszawie. Program obejmuje leczenie próchnicy, MIH, regeneracyjną endodoncję, urazy zębów, leczenie dzieci w spektrum autyzmu oraz komunikację z opiekunami.
Dla kogo jest to wydarzenie?
- lekarze dentyści zajmujący się stomatologią dziecięcą,
- lekarze dentyści ogólnie praktykujący,
- pedodonci,
- endodonci leczący dzieci i młodzież,
- ortodonci prowadzący pacjentów z MIH,
- lekarze wykonujący zabiegi u pacjentów małoletnich,
- stomatolodzy zainteresowani oszczędnym leczeniem próchnicy,
- lekarze pracujący z dziećmi w spektrum autyzmu,
- higienistki uczestniczące w profilaktyce próchnicy,
- lekarze rozwijający komunikację z dzieckiem i opiekunem,
- studenci stomatologii oraz lekarze stażyści.
Poziom trudności wydarzenia
🟡 Średniozaawansowany
Program obejmuje tematy przydatne w codziennej praktyce. Jednocześnie zawiera specjalistyczne zagadnienia dotyczące regeneracyjnej endodoncji, MIH oraz systemu SAF Infinitum.
Najwięcej skorzystają lekarze posiadający podstawowe doświadczenie w leczeniu dzieci i młodzieży.
Konferencja PTSD 2026 – zakres tematyczny
- nowoczesna stomatologia dziecięca,
- minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy,
- regeneracyjna endodoncja zębów niedojrzałych,
- leczenie urazów zębów stałych,
- terapia MIH i innych defektów szkliwa,
- biologiczne metody leczenia miazgi,
- techniki znieczulania dzieci,
- opracowanie i dezynfekcja kanałów,
- estetyczna zmiana kształtu zębów przednich,
- leczenie dzieci w spektrum autyzmu,
- profilaktyka próchnicy u dzieci i młodzieży,
- komunikacja z pacjentem i jego opiekunem,
- odpowiedzialność prawna lekarza dentysty.
Czego nauczysz się podczas wydarzenia?
- jak dobierać techniki znieczulenia do potrzeb dziecka,
- jak planować farmakoterapię okołozabiegową,
- jak wykorzystywać fantomy podczas nauki procedur,
- jak oszczędnie zmieniać kształt zębów przednich,
- jak opracowywać przestrzeń endodontyczną,
- jakie możliwości daje system SAF Infinitum,
- jak prowadzić rozmowę z dzieckiem i jego opiekunem,
- jak reagować na rozbieżne oczekiwania podczas wizyty,
- czym jest technika LSTR,
- kiedy można rozważyć zastosowanie LSTR,
- jak leczyć niedojrzałe zęby stałe po urazach,
- jak postępować w przypadku MIH,
- jak rozpoznawać i leczyć inne defekty szkliwa,
- jak stosować oszczędne metody leczenia próchnicy,
- jak przygotować dziecko w spektrum autyzmu do wizyty,
- jak planować leczenie ortodontyczne pacjenta z MIH,
- jak organizować interdyscyplinarną profilaktykę próchnicy,
- jakie znaczenie mają żelazo i witamina D,
- jakie obowiązki prawne dotyczą leczenia małoletnich.
Konferencja PTSD 2026 – program
Warsztaty – piątek, 13 listopada 2026
- zajęcia w Uniwersyteckim Centrum Stomatologii WUM,
- techniki znieczulenia dzieci,
- postępowanie w obrębie tkanek miękkich,
- farmakoterapia przed zabiegiem i po nim,
- ćwiczenia na interaktywnych fantomach,
- minimalnie inwazyjna zmiana kształtu zębów,
- opracowanie przestrzeni endodontycznej,
- dezynfekcja systemu kanałowego,
- zastosowanie systemu SAF Infinitum,
- komunikacja z dzieckiem i opiekunem,
- rozwiązywanie trudnych sytuacji podczas wizyty.
Wykłady – sobota, 14 listopada 2026
- nowe metody leczenia w stomatologii dziecięcej,
- LSTR – Lesion Sterilization and Tissue Repair,
- regeneracyjna endodoncja po urazach,
- leczenie MIH i innych defektów szkliwa,
- minimalnie inwazyjne protokoły estetyczne,
- oszczędne leczenie próchnicy,
- interdyscyplinarna profilaktyka próchnicy,
- przygotowanie dziecka z ASD do wizyty,
- leczenie ortodontyczne pacjentów z MIH,
- suplementacja żelaza i witaminy D,
- odpowiedzialność prawna podczas leczenia małoletnich.
Część praktyczna
Warsztaty odbędą się 13 listopada 2026 roku w Uniwersyteckim Centrum Stomatologii WUM. Poszczególne bloki będą prowadzone równolegle.
Znieczulenia i farmakoterapia u dzieci
- prowadząca: dr n. med. Agnieszka Pacyk,
- techniki znieczulenia pacjentów pediatrycznych,
- postępowanie z tkankami miękkimi,
- farmakoterapia okołozabiegowa,
- ćwiczenia na interaktywnych fantomach.
Minimalnie inwazyjna zmiana kształtu zębów
- prowadząca: lek. dent. Urszula Witek-Furman,
- analiza estetyki odcinka przedniego,
- oszczędna korekta kształtu zębów,
- planowanie minimalnie inwazyjnej odbudowy.
Opracowanie przestrzeni endodontycznej
- prowadzący: dr n. med. Adam Zawadka,
- opracowanie systemu kanałowego,
- dezynfekcja przestrzeni endodontycznej,
- zastosowanie systemu SAF Infinitum.
Komunikacja z pacjentem i opiekunem
- prowadząca: dr n. społ. Antonina Doroszewska,
- rozmowa z pacjentem małoletnim,
- komunikacja z rodzicem lub opiekunem,
- postępowanie w przypadku różnicy zdań,
- uzgadnianie planu leczenia.
Program wykładów
Otwarcie konferencji
- prof. dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk,
- Warszawski Uniwersytet Medyczny,
- Prezes Polskiego Towarzystwa Stomatologii Dziecięcej.
Nowe kierunki w stomatologii dziecięcej
- LSTR i inne współczesne metody leczenia,
- ocena możliwości ich wykorzystania w praktyce.
Regeneracyjna endodoncja po urazach
- prof. Hryoje Jurić, Uniwersytet w Zagrzebiu,
- leczenie niedojrzałych zębów stałych,
- postępowanie po urazach,
- możliwości regeneracyjnej endodoncji.
MIH i defekty szkliwa
- dr Joseph Greenwall-Cohen, Londyn,
- leczenie hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej,
- postępowanie w przypadku defektów szkliwa,
- minimalnie inwazyjne protokoły estetyczne,
- metody wykraczające poza standardowe wybielanie.
Minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy
- prof. dr Asli Topaloglu,
- Uniwersytet Cerrahpaşa w Stambule,
- diagnostyka próchnicy u dzieci,
- oszczędne metody leczenia,
- ochrona zdrowych tkanek zęba.
Interdyscyplinarna profilaktyka próchnicy
- panel dyskusyjny,
- naukowe podstawy profilaktyki,
- doświadczenia kliniczne,
- współpraca członków zespołu medycznego.
Dziecko w spektrum autyzmu
- prof. dr hab. n. med. Iwona Gregorczyk-Maga,
- przygotowanie dziecka z ASD do wizyty,
- organizacja przebiegu leczenia,
- czynniki zwiększające szansę powodzenia wizyty.
Leczenie ortodontyczne pacjentów z MIH
- prof. dr hab. Ewa Czochrowska,
- kwalifikacja pacjenta do leczenia,
- planowanie interdyscyplinarne,
- algorytm postępowania ortodontycznego.
Żelazo i witamina D u dzieci
- prof. dr hab. Teresa Jackowska,
- zasady suplementacji,
- wskazania do leczenia preparatami żelaza,
- stosowanie witaminy D u dzieci i młodzieży.
Odpowiedzialność prawna lekarza dentysty
- Janusz Szulik,
- zdarzenia medyczne z udziałem małoletnich,
- obowiązki lekarza dentysty,
- znaczenie zgody na leczenie,
- zasady prowadzenia dokumentacji.
Najważniejsze informacje
- Wydarzenie: IV Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa Stomatologii Dziecięcej,
- Termin: 13–14 listopada 2026 roku,
- Miasto: Warszawa,
- Warsztaty: Uniwersyteckie Centrum Stomatologii WUM,
- Forma: konferencja stacjonarna i warsztaty praktyczne,
- Zakres: pedodoncja, endodoncja, MIH, urazy, ASD, ortodoncja i prawo.
Zobacz również
Zobacz inne konferencje stomatologiczne oraz szkolenia ze stomatologii dziecięcej.
Sprawdź także wydarzenia z endodoncji, ortodoncji i stomatologii zachowawczej.
Powiązane kursy dotyczą również komunikacji z pacjentem oraz prawa medycznego.
Inne szkolenia i warsztaty znajdziesz w kalendarzu Zgłębnik.pl.
Źródła zewnętrzne
Informacje o działalności Zakładu Stomatologii Dziecięcej publikuje Warszawski Uniwersytet Medyczny.
Wytyczne dotyczące profilaktyki i leczenia dzieci są dostępne na stronie Polskiego Towarzystwa Stomatologii Dziecięcej.
Kluczowe słowa
konferencja PTSD 2026, konferencja stomatologii dziecięcej 2026, międzynarodowa konferencja stomatologiczna Warszawa, stomatologia dziecięca WUM, pedodoncja konferencja, warsztaty stomatologii dziecięcej, leczenie próchnicy u dzieci, minimalnie inwazyjna stomatologia dziecięca, LSTR, terapia miazgi u dzieci, regeneracyjna endodoncja, niedojrzałe zęby stałe, urazy zębów u dzieci, MIH, hipomineralizacja trzonowcowo-siekaczowa
defekty szkliwa, leczenie ortodontyczne MIH, SAF Infinitum, znieczulenie dzieci w stomatologii, farmakoterapia okołozabiegowa, dziecko w spektrum autyzmu u dentysty, ASD stomatologia, komunikacja z rodzicem pacjenta, profilaktyka próchnicy u dzieci, suplementacja witaminy D u dzieci, leczenie żelazem u dzieci, odpowiedzialność prawna dentysty, pacjent małoletni w gabinecie, konferencje stomatologiczne listopad 2026, wydarzenia stomatologiczne Warszawa
Stomatologia dziecięca w codziennej praktyce
Organizator
-
ESDENT Małgorzata Baziuk
-
Telefon
695 544 449 -
Email
szkolenia@esdent.pl -
Strona WWW
https://www.szkolenia.esdent.pl/
Detale lokalizacji
- Ibis Styles - Warszawa, Grzybowska
- ibis Styles Warszawa City, Grzybowska, Warszawa
Kategoria
Więcej informacji
Prowadzący
- lek. dent. Magdalena Kukurba-Setkowicz
Stomatologia dziecięca w codziennej praktyce – kurs w Warszawie
Stomatologia dziecięca w codziennej praktyce to jednodniowe szkolenie teoretyczno-praktyczne w Warszawie. Kurs dotyczy najczęstszych problemów klinicznych występujących u dzieci i młodzieży.
Program przedstawia uporządkowane procedury diagnostyczne, profilaktyczne i lecznicze. Jednocześnie uwzględnia wiek dziecka, rozwój uzębienia oraz możliwości współpracy podczas wizyty.
Uczestnicy poznają zasady oceny ryzyka próchnicy. Następnie uczą się planować profilaktykę oraz dobierać materiały do odbudowy zębów mlecznych i stałych.
Szkolenie obejmuje również minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy, korony stalowe oraz leczenie miazgi. Ponadto omawia postępowanie w sytuacjach bólowych i nagłych.
Program łączy diagnostykę z praktycznymi procedurami stosowanymi w stomatologii dziecięcej. Dzięki temu uczestnicy mogą uporządkować sposób pracy z pacjentem w wieku rozwojowym.
CELEM KURSU jest przygotowanie lekarza do przewidywalnego postępowania w codziennej praktyce. Szkolenie prowadzi od diagnostyki i profilaktyki do leczenia próchnicy oraz chorób miazgi.
Grafika przedstawia kurs „Stomatologia dziecięca w codziennej praktyce” prowadzony w Warszawie przez lek. dent. Magdalenę Kukurbę-Setkowicz. Program obejmuje diagnostykę, profilaktykę, lakowanie, korony stalowe i amputację miazgi.
Dla kogo jest kurs stomatologii dziecięcej?
- dla lekarzy dentystów przyjmujących dzieci i młodzież,
- dla stomatologów rozpoczynających pracę z małymi pacjentami,
- dla lekarzy chcących uporządkować diagnostykę dzieci,
- dla dentystów rozwijających profilaktykę próchnicy,
- dla osób wykonujących odbudowy zębów mlecznych,
- dla lekarzy zainteresowanych koronami stalowymi,
- dla stomatologów chcących poznać leczenie miazgi u dzieci,
- dla osób poszukujących praktycznych procedur krok po kroku.
Kurs jest przeznaczony zarówno dla początkujących, jak i bardziej doświadczonych lekarzy. Program dotyczy bowiem problemów często spotykanych w gabinecie.
Poziom trudności szkolenia
🟡 Średniozaawansowany
Szkolenie porządkuje podstawy pracy z dziećmi. Jednocześnie obejmuje bardziej wymagające procedury, takie jak korony stalowe i leczenie miazgi.
Program omawia także postępowanie w zębach stałych niedojrzałych. Dlatego wcześniejsze doświadczenie w leczeniu dzieci może ułatwić udział w ćwiczeniach.
Stomatologia dziecięca w codziennej praktyce – zakres kursu
- diagnostyka pacjentów w wieku rozwojowym,
- ocena indywidualnego ryzyka próchnicy,
- planowanie profilaktyki domowej i gabinetowej,
- remineralizacja zmian próchnicowych,
- fluoryzacja kontaktowa,
- lakowanie zębów mlecznych i stałych,
- minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy,
- odbudowa zębów mlecznych i stałych,
- zastosowanie prefabrykowanych koron stalowych,
- leczenie biologiczne miazgi,
- amputacja miazgi zęba mlecznego,
- postępowanie w sytuacjach bólowych,
- zaburzenia rozwojowe uzębienia.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- diagnozować dziecko z uwzględnieniem jego wieku,
- oceniać etap rozwoju uzębienia,
- rozpoznawać poziom ryzyka próchnicy,
- planować częstotliwość wizyt kontrolnych,
- przygotowywać indywidualny program profilaktyczny,
- rozmawiać z rodzicem o czynnikach ryzyka,
- kwalifikować zęby do remineralizacji i lakowania,
- przygotowywać bruzdy przed lakowaniem,
- dobierać materiały do odbudowy zębów,
- stosować minimalnie inwazyjne techniki leczenia,
- kwalifikować zęby mleczne do koron stalowych,
- rozpoznawać wskazania do leczenia miazgi,
- planować postępowanie w zębach niedojrzałych.
Program szkolenia z zakresu stomatologii dziecięcej
Diagnostyka małego pacjenta
- pierwsza wizyta dziecka w gabinecie,
- diagnostyka zależna od wieku pacjenta,
- ocena rozwoju uzębienia,
- ocena możliwości współpracy,
- planowanie kolejności leczenia,
- rozmowa z dzieckiem i jego rodzicem.
Prawidłowa diagnostyka pozwala lepiej zaplanować leczenie. Ponadto pomaga dopasować zakres wizyty do możliwości pacjenta.
Ocena ryzyka próchnicy
- identyfikacja czynników ryzyka,
- analiza wcześniejszych doświadczeń próchnicowych,
- ocena higieny jamy ustnej,
- analiza nawyków żywieniowych,
- planowanie wizyt kontrolnych,
- przekazywanie zaleceń rodzicom.
Profilaktyka próchnicy u dzieci
- indywidualne planowanie profilaktyki,
- zabiegi higieniczne u dzieci i młodzieży,
- remineralizacja wczesnych zmian,
- fluoryzacja kontaktowa,
- dobór profilaktyki domowej,
- ocena wskazań do lakowania,
- dobór materiału do lakowania.
Profilaktyka powinna odpowiadać rzeczywistemu ryzyku próchnicy. Dlatego jeden schemat nie będzie odpowiedni dla wszystkich dzieci.
Minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy
- ochrona zdrowych tkanek zęba,
- postępowanie w zębach mlecznych,
- postępowanie w młodych zębach stałych,
- dobór techniki opracowania ubytku,
- wybór materiału odtwórczego,
- kontrola wykonanej odbudowy.
Minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy pozwala ograniczyć zakres preparacji. Jednocześnie wymaga prawidłowej diagnostyki i kontroli.
Korony stalowe u dzieci
- wskazania do zastosowania korony stalowej,
- kwalifikacja zęba mlecznego,
- przygotowanie zęba do odbudowy,
- dobór właściwego rozmiaru korony,
- dopasowanie korony stalowej,
- osadzenie i kontrola odbudowy.
Korony stalowe mogą być stosowane w rozlegle uszkodzonych zębach mlecznych. Dlatego kurs omawia cały protokół kwalifikacji i odbudowy.
Uczestnicy poznają również sposób doboru rozmiaru korony. Następnie przechodzą przez kolejne etapy jej dopasowania.
Leczenie miazgi zębów mlecznych
- diagnostyka stanu miazgi,
- wskazania do leczenia biologicznego,
- dobór materiałów stosowanych podczas zabiegu,
- kwalifikacja do amputacji miazgi,
- amputacja miazgi zęba mlecznego,
- leczenie endodontyczne zębów mlecznych,
- postępowanie w zębach stałych niedojrzałych.
Wybór procedury zależy od diagnostyki i stanu miazgi. Ponadto należy uwzględnić wiek pacjenta oraz etap rozwoju korzenia.
Leczenie miazgi łączy temat kursu z zagadnieniami omawianymi podczas szkoleń z endodoncji.
Sytuacje bólowe i nagłe u dzieci
- diagnostyka dziecka zgłaszającego ból,
- ocena możliwego źródła dolegliwości,
- planowanie postępowania doraźnego,
- wybór leczenia zależnie od rodzaju zęba,
- dostosowanie procedury do współpracy dziecka,
- rozmowa z rodzicem o dalszym leczeniu.
Sytuacja bólowa może ograniczać współpracę dziecka. Z tego powodu ważny jest prosty i możliwy do wykonania plan postępowania.
Część praktyczna kursu
- praca na indywidualnych stanowiskach szkoleniowych,
- przygotowanie bruzd do lakowania,
- wykonanie procedury lakowania,
- odbudowa ubytku w zębie mlecznym,
- odbudowa ubytku w zębie stałym,
- dobór materiału do rekonstrukcji,
- odbudowa zęba mlecznego koroną stalową,
- dopasowanie korony do modelu zęba,
- wykonanie amputacji miazgi zęba mlecznego,
- analiza poszczególnych etapów pracy.
Ćwiczenia pozwalają przejść przez najważniejsze procedury krok po kroku. Dzięki temu uczestnik może uporządkować własny sposób postępowania.
Z jaką wiedzą wychodzi uczestnik?
- potrafi ocenić ryzyko próchnicy u dziecka,
- umie przygotować indywidualny plan profilaktyczny,
- zna wskazania do remineralizacji i fluoryzacji,
- potrafi zaplanować lakowanie bruzd,
- umie dobrać materiał do odbudowy zęba,
- zna zasady stosowania koron stalowych,
- rozumie wskazania do leczenia miazgi,
- potrafi zaplanować amputację miazgi,
- zna zasady postępowania w sytuacjach bólowych,
- umie stosować praktyczne protokoły kliniczne.
Prowadząca szkolenie
lek. dent. Magdalena Kukurba-Setkowicz prowadzi szkolenie dotyczące najczęstszych problemów stomatologicznych u pacjentów w wieku rozwojowym.
Program opiera się na doświadczeniu klinicznym prowadzącej. Obejmuje zarówno diagnostykę, jak i praktyczne procedury stosowane podczas leczenia dzieci.
Zobacz również w Zgłębniku
Więcej kursów dotyczących diagnostyki, profilaktyki i leczenia dzieci znajduje się w kategorii stomatologia dziecięca.
Minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy oraz odbudowa ubytków są związane również ze stomatologią zachowawczą.
Leczenie miazgi i postępowanie w zębach niedojrzałych łączą program z kategorią endodoncja.
Rozmowa z dzieckiem i rodzicem jest ważnym elementem każdej wizyty. Powiązane kursy znajdują się w kategorii komunikacja z pacjentem.
Pełną ofertę prezentuje lista aktualnych szkoleń stomatologicznych. Natomiast podział tematyczny znajduje się na stronie kategorii szkoleń stomatologicznych.
Materiały zewnętrzne
Informacje o szkoleniu, zapisach i formach płatności znajdują się na oficjalnej stronie ESDENT.
Materiały dotyczące stomatologii dziecięcej publikuje European Academy of Paediatric Dentistry.
Zalecenia dotyczące profilaktyki i leczenia dzieci znajdują się także na stronie American Academy of Pediatric Dentistry.
Publikacje dotyczące minimalnie inwazyjnego leczenia próchnicy można znaleźć w bazie PubMed.
Kluczowe słowa
stomatologia dziecięca w codziennej praktyce, kurs stomatologii dziecięcej Warszawa, Magdalena Kukurba-Setkowicz, leczenie dzieci u dentysty, profilaktyka próchnicy u dzieci, ocena ryzyka próchnicy, lakowanie zębów, fluoryzacja kontaktowa, remineralizacja zębów, minimalnie inwazyjne leczenie próchnicy, odbudowa zębów mlecznych, odbudowa zębów stałych, korony stalowe u dzieci, korony stalowe na zęby mleczne, amputacja miazgi zęba mlecznego, leczenie biologiczne miazgi, endodoncja zębów mlecznych, zęby stałe niedojrzałe, sytuacje bólowe u dzieci, kurs dla dentystów Warszawa
CNO- Moduł III – Leczenie ortodontyczne w okresie wzrostu
Organizator
-
ORTO-FAN
-
Telefon
+48 510 072 273 -
Email
kursy@ortofan.pl -
Strona WWW
https://kursy.ortofan.pl
Prowadzący
- Prof. dr hab. n. med. Joanna Janiszewska-Olszowska
Wczesne leczenie ortodontyczne i leczenie interceptywne
Wczesne leczenie ortodontyczne to szkolenie dotyczące terapii wad zgryzu u dzieci. Program koncentruje się na wykorzystaniu wzrostu pacjenta podczas planowania leczenia.
Najpierw uczestnicy poznają zasady diagnostyki i kwalifikacji dziecka. Następnie analizują moment rozpoczęcia terapii. Dzięki temu mogą ocenić, kiedy wzrost wspiera leczenie, a kiedy ogranicza jego przewidywalność.
Kurs omawia aparaty zdejmowane, stałe oraz nakładkowe. Ponadto przedstawia poszerzanie łuków zębowych, leczenie czynnościowe i postępowanie dwufazowe.
Szkolenie łączy teorię z praktyką. W części warsztatowej uczestnicy ćwiczą doginanie łuków podniebiennych oraz kontrolę ich kształtu.
CELEM KURSU jest rozwinięcie umiejętności diagnozowania wad zgryzu u dzieci. Uczestnicy uczą się również świadomie planować leczenie ortodontyczne w okresie wzrostu.
Program pomaga dobrać metodę terapii do wieku pacjenta, rodzaju wady i potencjału wzrostowego. W rezultacie lekarz może lepiej określić cele oraz ograniczenia leczenia interceptywnego.
Grafika promująca kurs wczesnego leczenia ortodontycznego. Program obejmuje kwalifikację dzieci, dobór aparatów, leczenie czynnościowe, poszerzanie łuków oraz doginanie łuków podniebiennych.
Dla kogo jest to szkolenie?
- lekarze dentyści zajmujący się ortodoncją,
- ortodonci leczący dzieci i młodzież,
- lekarze zainteresowani leczeniem interceptywnym,
- stomatolodzy stosujący aparaty zdejmowane,
- lekarze wykorzystujący aparaty stałe u dzieci,
- osoby planujące leczenie nakładkowe młodszych pacjentów.
Poziom trudności szkolenia
🟡 Średniozaawansowany
Kurs wymaga podstawowej znajomości diagnostyki ortodontycznej. Przydatna będzie również wiedza dotycząca wzrostu części twarzowej czaszki.
Najwięcej skorzystają lekarze, którzy prowadzą dzieci z wadami zgryzu. Program pozwala uporządkować kwalifikację oraz wybór metody leczenia.
Wczesne leczenie ortodontyczne – zakres kursu
- diagnostyka wad zgryzu u dzieci,
- leczenie interceptywne,
- ocena potencjału wzrostowego,
- wybór momentu rozpoczęcia terapii,
- dobór aparatów ortodontycznych,
- poszerzanie łuków zębowych,
- leczenie czynnościowe,
- leczenie kompensacyjne,
- planowanie leczenia dwufazowego.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- jak rozpoznawać wskazania do wczesnego rozpoczęcia terapii,
- jak kwalifikować dzieci do leczenia interceptywnego,
- jak oceniać kierunek i dynamikę wzrostu,
- kiedy wzrost może wspierać planowaną korektę wady,
- kiedy dalszy wzrost może utrudniać leczenie,
- jak dobrać aparat do wieku pacjenta,
- kiedy zastosować aparat zdejmowany,
- kiedy rozważyć aparat stały,
- jak ocenić możliwość wykorzystania alignerów,
- jak planować poszerzanie łuków zębowych,
- jak określać cele leczenia czynnościowego,
- kiedy rozważyć leczenie dwufazowe.
Program szkolenia
Diagnostyka i kwalifikacja dziecka
- ocenę rodzaju i nasilenia wady zgryzu,
- analizę wieku rozwojowego pacjenta,
- ocenę potencjału wzrostowego,
- rozpoznawanie wskazań do terapii interceptywnej,
- określanie momentu rozpoczęcia leczenia,
- analizę ryzyka związanego z dalszym wzrostem.
Dobór aparatu ortodontycznego
- aparaty zdejmowane,
- aparaty stałe grubołukowe,
- aparaty stałe cienkołukowe,
- aparaty nakładkowe,
- dobór metody do wieku pacjenta,
- dobór aparatu do rodzaju wady zgryzu.
Strategie wczesnego leczenia
- wykorzystanie wzrostu podczas korekty wady,
- możliwości poszerzania łuków zębowych,
- ograniczenia ekspansji łuków,
- leczenie czynnościowe,
- leczenie kompensacyjne w okresie wzrostu,
- planowanie terapii dwufazowej.
Część praktyczna kursu Wczesne Leczenie Ortodontyczne
Podczas warsztatów uczestnicy ćwiczą doginanie łuków podniebiennych. Najpierw analizują planowany kształt łuku. Następnie wykonują kolejne dogięcia.
Ponadto kontrolują symetrię i przebieg elementu. Dzięki temu mogą lepiej ocenić wpływ łuku na planowany ruch zębów.
- dobór rodzaju łuku podniebiennego,
- planowanie oczekiwanego działania aparatu,
- doginanie łuków podniebiennych,
- kontrolę kształtu łuku,
- ocenę symetrii wykonanych dogięć,
- omówienie zastosowania łuków w leczeniu dzieci.
Zobacz również
Zobacz inne szkolenia z ortodoncji oraz stomatologii dziecięcej.
Sprawdź także kursy z leczenia nakładkami. Obejmują one kwalifikację pacjentów oraz planowanie terapii alignerowej.
Pozostałe kursy ortodontyczne znajdziesz w kalendarzu Zgłębnik.pl.
Materiały dodatkowe
Publikacje naukowe dotyczące leczenia interceptywnego można znaleźć w bazie PubMed.
Kluczowe słowa
wczesne leczenie ortodontyczne, leczenie interceptywne, CNO Moduł III, ortodoncja dziecięca, leczenie wad zgryzu u dzieci, leczenie ortodontyczne w okresie wzrostu, potencjał wzrostowy, aparaty zdejmowane, aparaty stałe u dzieci, alignery dla dzieci, poszerzanie łuków zębowych, leczenie czynnościowe, leczenie dwufazowe, leczenie kompensacyjne, łuki podniebienne, kurs ortodoncji dziecięcej
MIH – Mity i Hity – od diagnostyki zaburzeń szkliwa do nowoczesnego leczenia -Gdańsk
Organizator
-
Lassmann Education (Dental Class Sp. z o.o)
-
Telefon
+48 577 330 299 -
Email
edu@dentalclass.pl -
Strona WWW
https://lassmanneducation.pl/
Detale lokalizacji
- .Gdańsk (miasto)
- Gdańsk
Więcej informacji
Prowadzący
- lek. dent. Agnieszka Maj
Next Occurrences
MIH – Mity i Hity – kurs diagnostyki i leczenia MIH w Gdańsku
MIH – Mity i Hity to dwudniowy praktyczny kurs MIH w Gdańsku. Szkolenie dotyczy diagnostyki oraz leczenia hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej u dzieci i młodzieży.
Program prowadzi lekarza przez cały proces postępowania z pacjentem z MIH. Najpierw omawiane są amelogeneza, etiologia oraz diagnostyka różnicowa. Następnie uczestnicy przechodzą do nadwrażliwości, znieczulenia i wyboru właściwego sposobu leczenia.
Dużą część szkolenia stanowią warsztaty. Uczestnicy ćwiczą między innymi infiltrację ICON, izolację koferdamem, odbudowy kompozytowe oraz preparację pod korony SSC. Ponadto program obejmuje skanowanie i planowanie odbudów pośrednich CAD/CAM.
Tematyka kursu łączy stomatologię dziecięcą, stomatologię zachowawczą i stomatologię estetyczną. Wybrane przypadki wymagają również współpracy z ortodontą.
CELEM KURSU jest uporządkowanie diagnostyki MIH oraz stworzenie praktycznego algorytmu leczenia. Decyzje terapeutyczne są omawiane zależnie od wieku pacjenta, rozległości zmian, nadwrażliwości i rokowania zęba.
Grafika przedstawia szkolenie MIH – Mity i Hity prowadzone przez Agnieszkę Maj. Program obejmuje diagnostykę MIH, leczenie nadwrażliwości, infiltrację ICON, odbudowy kompozytowe, korony SSC oraz planowanie leczenia trzonowców.
Dla kogo jest MIH – Mity i Hity?
- dla lekarzy leczących dzieci i młodzież,
- dla dentystów diagnozujących zmiany szkliwa,
- dla lekarzy spotykających pacjentów z nadwrażliwością zębów,
- dla stomatologów wykonujących odbudowy zębów z MIH,
- dla lekarzy zainteresowanych infiltracją ICON,
- dla dentystów stosujących korony stalowe SSC,
- dla osób chcących uporządkować decyzje dotyczące ekstrakcji trzonowców z MIH.
Kurs MIH Gdańsk – najważniejsze zagadnienia
Kurs MIH Gdańsk obejmuje zarówno diagnostykę, jak i różne strategie leczenia. Dzięki temu uczestnik poznaje kilka możliwości postępowania z tym samym problemem klinicznym.
- hipomineralizacja trzonowcowo-siekaczowa MIH,
- HSPM – hipomineralizacja drugich trzonowców mlecznych,
- amelogeneza i etiologia zaburzeń szkliwa,
- diagnostyka różnicowa zmian szkliwa,
- indeks MIH-TNI,
- nadwrażliwość zębów z MIH,
- desensytyzacja,
- znieczulenie pacjentów z MIH,
- infiltracja żywicą ICON,
- transiluminacja,
- adhezja do zmienionego szkliwa,
- odbudowy kompozytowe,
- korony stalowe SSC,
- overlay i odbudowy CAD/CAM,
- ekstrakcja trzonowca oraz planowanie ortodontyczne.
Diagnostyka MIH i różnicowanie zmian szkliwa
Diagnostyka MIH jest jednym z podstawowych elementów szkolenia. Uczestnicy analizują charakterystyczny obraz kliniczny zmian oraz ich nasilenie.
Ponadto omawiana jest diagnostyka różnicowa. Ma ona znaczenie przy odróżnianiu MIH od innych zaburzeń rozwojowych szkliwa.
Program obejmuje również HSPM. Zmiany dotyczące drugich trzonowców mlecznych mogą bowiem stanowić ważną informację podczas oceny ryzyka MIH.
Leczenie MIH u dzieci – nadwrażliwość i znieczulenie
Leczenie MIH u dzieci często wymaga wcześniejszego opanowania nadwrażliwości. Dlatego podczas kursu omawiane są metody desensytyzacji oraz przygotowania pacjenta do zabiegu.
Istotnym tematem jest także skuteczne znieczulenie. Zęby objęte MIH mogą bowiem stwarzać większe trudności podczas leczenia.
Jednocześnie omawiane jest podejście do dziecka, które wcześniej doświadczyło bólu podczas leczenia stomatologicznego.
Kurs leczenia MIH – infiltracja ICON i siekacze
Kurs leczenia MIH obejmuje także postępowanie ze zmianami estetycznymi w odcinku przednim. Jedną z omawianych metod jest infiltracja żywicą ICON.
Uczestnicy poznają zasady kwalifikacji zmian do leczenia mikroinwazyjnego. Ponadto analizowane są możliwości łączenia infiltracji z innymi procedurami.
- ocena rodzaju zmiany szkliwa,
- transiluminacja,
- impregnacja powierzchni,
- infiltracja żywicą ICON,
- odbudowy kompozytowe siekaczy,
- minimalnie inwazyjna poprawa estetyki,
- planowanie licówek non-prep w wybranych przypadkach.
MIH – Mity i Hity a odbudowa trzonowców
Podczas MIH – Mity i Hity uczestnicy analizują również leczenie pierwszych trzonowców stałych. Zakres postępowania zależy przede wszystkim od rozległości uszkodzenia.
W mniej zaawansowanych przypadkach możliwe są odbudowy adhezyjne. Przy większej utracie tkanek można natomiast rozważyć koronę SSC lub odbudowę pośrednią.
- odbudowy kompozytowe,
- modelowanie powierzchni żującej,
- adhezja do zmienionego szkliwa,
- preparacja pod koronę SSC,
- korony stalowe u dzieci,
- overlay,
- skanowanie wewnątrzustne,
- odbudowy CAD/CAM.
Kiedy rozważyć ekstrakcję zęba z MIH?
Nie każdy trzonowiec objęty MIH powinien być za wszelką cenę odbudowywany. W wybranych przypadkach należy rozważyć ekstrakcję.
Decyzja zależy między innymi od stopnia zniszczenia korony, rokowania i wieku pacjenta. Ważne jest również położenie pozostałych zębów.
Dlatego część przypadków wymaga konsultacji ortodontycznej. Pozwala ona ocenić możliwe konsekwencje usunięcia pierwszego trzonowca stałego.
Kurs MIH dla dentystów – część praktyczna
Kurs MIH dla dentystów ma rozbudowaną część warsztatową. Uczestnicy ćwiczą procedury, które mogą później wykorzystać w codziennej praktyce.
- diagnostykę zmian szkliwa,
- impregnację i infiltrację,
- izolację koferdamem,
- odbudowy kompozytowe,
- modelowanie powierzchni żujących,
- preparację pod koronę SSC,
- skanowanie wewnątrzustne.
MIH – wiedza i materiały dodatkowe
Tematyka MIH jest intensywnie analizowana również w publikacjach naukowych. Aktualne badania dotyczą między innymi diagnostyki, nadwrażliwości oraz metod odbudowy zębów.
Publikacje naukowe dotyczące Molar Incisor Hypomineralisation można znaleźć także w bazie PubMed.
Zobacz również szkolenia w Zgłębniku
Więcej wydarzeń dotyczących leczenia najmłodszych pacjentów znajdziesz w kategorii stomatologia dziecięca.
Kursy dotyczące kompozytu, szkliwa i adhezji dostępne są w kategorii stomatologia zachowawcza.
Szkolenia z zakresu estetyki siekaczy znajdziesz także w dziale stomatologia estetyczna.
Pełną ofertę wydarzeń prezentuje lista szkoleń stomatologicznych w Zgłębnik.pl.
Kluczowe słowa:
MIH Mity i Hity, kurs MIH Gdańsk, kurs leczenia MIH, kurs diagnostyki MIH, kurs MIH dla dentystów, leczenie MIH u dzieci, diagnostyka MIH, hipomineralizacja trzonowcowo-siekaczowa, Molar Incisor Hypomineralisation, Agnieszka Maj, Lassmann Education, HSPM, MIH-TNI, nadwrażliwość MIH, znieczulenie MIH, infiltracja ICON, ICON MIH, adhezja do szkliwa MIH, odbudowy kompozytowe MIH, korony SSC, korony stalowe u dzieci, overlay MIH, CAD/CAM, ekstrakcja trzonowca MIH, stomatologia dziecięca Gdańsk.
Miazga bez tajemnic – skuteczne i przewidywalne zabiegi endodontyczne oparte na EBD i aktualnych wytycznych – 6. edycja
Organizator
-
Dental Day
-
Telefon
+48 515 475 385 -
Email
szkolenia@dentalday.pl -
Strona WWW
https://dentalday.pl/kontakt
Detale lokalizacji
- W&H Poland - Warszawa, Tukana 2
- W&H Poland Sp. z o.o., Tukana, Warszawa
Kategoria
Więcej informacji
Prowadzący
- Dr n. med. Michał Sobczak
Kurs leczenia chorób miazgi u dzieci – opis szkolenia
Kurs leczenia chorób miazgi u dzieci „Miazga bez tajemnic” to dwudniowe szkolenie praktyczne. Program obejmuje diagnostykę, leczenie przyżyciowe oraz odbudowę zębów mlecznych i niedojrzałych zębów stałych.
Szkolenie prowadzi dr n. med. Michał Sobczak. Uczestnicy poznają współczesne procedury oparte na Evidence-Based Dentistry i aktualnych wytycznych.
Program koncentruje się na zachowaniu żywotności miazgi zawsze wtedy, gdy pozwalają na to warunki kliniczne. Ponadto omawia postępowanie w przypadku martwicy niedojrzałego zęba stałego.
Kurs dotyczy zarówno następstw głębokiej próchnicy, jak i wybranych urazów zębów. Dlatego łączy diagnostykę, biologiczne leczenie miazgi oraz szczelną odbudowę korony zęba.
Dlaczego warto wybrać kurs leczenia chorób miazgi u dzieci?
Skuteczne leczenie miazgi rozpoczyna się od właściwego rozpoznania. Sama obecność głębokiego ubytku nie przesądza jeszcze o wyborze procedury.
Najpierw należy przeanalizować objawy, wynik badania klinicznego i obraz radiologiczny. Następnie można określić rokowanie oraz możliwość zachowania żywej tkanki.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają uporządkowane algorytmy diagnostyczne. Dzięki temu łatwiej połączą rozpoznanie z odpowiednią metodą leczenia.
Co więcej, program pokazuje pełną drogę postępowania. Obejmuje ona kwalifikację, wybór materiału, wykonanie zabiegu oraz kontrolę wyniku leczenia.
Grafika promująca szkolenie z leczenia chorób miazgi u dzieci prowadzone przez dr. n. med. Michała Sobczaka w Warszawie. Program obejmuje diagnostykę radiologiczną, pokrycie miazgi, pulpotomię częściową i całkowitą, apeksyfikację, regeneracyjne leczenie endodontyczne oraz korony stalowe SSC.
Kurs leczenia chorób miazgi u dzieci – diagnostyka kliniczna
Program przedstawia etiologię i symptomatologię chorób miazgi. Uczestnicy analizują różnice pomiędzy miazgą prawidłową, stanem zapalnym i martwicą.
Następnie omawiane są zasady zbierania wywiadu od dziecka i opiekuna. Znaczenie mają charakter bólu, czas jego trwania oraz czynniki wywołujące dolegliwości.
Badanie kliniczne obejmuje ocenę tkanek miękkich, ruchomości zęba i obecności obrzęku. Ponadto analizowana jest możliwość wykonania trwałej odbudowy.
W rezultacie decyzja terapeutyczna nie opiera się na jednym objawie. Uwzględnia cały obraz kliniczny oraz przewidywane rokowanie zęba.
Diagnostyka radiologiczna RVG i CBCT
Istotnym elementem szkolenia jest diagnostyka radiologiczna. Uczestnicy poznają wskazania do zdjęć wewnątrzustnych oraz badań CBCT.
Zdjęcie RVG pomaga ocenić głębokość ubytku i stan tkanek okołowierzchołkowych. Umożliwia również analizę resorpcji korzeni zębów mlecznych.
Z kolei CBCT może dostarczyć dodatkowych danych w bardziej złożonych przypadkach. Jego zastosowanie powinno jednak wynikać z konkretnych wskazań.
Program obejmuje także interpretację rozwoju korzenia niedojrzałego zęba stałego. Ponadto omawia relację leczonego zęba mlecznego do zawiązka zęba stałego.
Kurs leczenia chorób miazgi u dzieci – leczenie przyżyciowe
Kurs leczenia chorób miazgi u dzieci szczegółowo omawia współczesne leczenie przyżyciowe. Jego celem jest zachowanie żywej i funkcjonalnej tkanki miazgowej.
Program obejmuje pokrycie pośrednie i bezpośrednie miazgi. Uczestnicy poznają również pulpotomię częściową oraz całkowitą.
Każda procedura jest omawiana pod kątem wskazań i przeciwwskazań. Następnie analizowane są kolejne etapy zabiegu i możliwe błędy.
Szczególną uwagę poświęcono kontroli krwawienia. Jej przebieg może bowiem dostarczyć ważnych informacji o stanie pozostawionej miazgi.
Pokrycie pośrednie i bezpośrednie miazgi
Pokrycie pośrednie może ograniczyć ryzyko przypadkowego odsłonięcia miazgi. Wymaga jednak prawidłowej kwalifikacji oraz szczelnej odbudowy.
Uczestnicy uczą się kontrolowanego usuwania zmienionej zębiny. Następnie dobierają materiał zabezpieczający i planują rekonstrukcję zęba.
Pokrycie bezpośrednie dotyczy natomiast sytuacji z ekspozycją miazgi. Dlatego ważne są przyczyna odsłonięcia, jego rozległość i możliwość uzyskania hemostazy.
Ponadto program pokazuje różnice pomiędzy ekspozycją próchnicową i urazową. Omawia także dalszą obserwację kliniczną oraz radiologiczną.
Pulpotomia częściowa i całkowita
Pulpotomia częściowa pozwala usunąć powierzchownie zmienioną tkankę. Jednocześnie umożliwia zachowanie żywej miazgi w głębszych warstwach.
Uczestnicy poznają zasady określania zakresu amputacji. Następnie ćwiczą kontrolę krwawienia i aplikację cementu hydraulicznego.
Pulpotomia całkowita obejmuje usunięcie całej miazgi komorowej. Dlatego wymaga oceny stanu tkanki pozostającej w kanałach korzeniowych.
Program obejmuje także wybór materiału oraz zabezpieczenie komory. Końcowym etapem jest szczelna i trwała odbudowa korony zęba.
Materiały bioaktywne w leczeniu miazgi
Współczesne leczenie miazgi wykorzystuje cementy hydrauliczne na bazie krzemianów wapnia. Materiały te mają właściwości bioaktywne i wysoką biokompatybilność.
Podczas kursu omawiany jest ich mechanizm działania. Uczestnicy poznają także wskazania do zastosowania w pokryciu miazgi i pulpotomii.
Ponadto materiały krzemianowo-wapniowe mogą być wykorzystywane podczas apeksyfikacji. Wymagają jednak właściwego przygotowania i kontrolowanej aplikacji.
Program obejmuje również czas wiązania, grubość warstwy i wpływ materiału na odbudowę. Dzięki temu uczestnicy mogą lepiej zaplanować cały zabieg.
Leczenie niedojrzałych zębów stałych
Niedojrzały ząb stały ma niezakończony rozwój korzenia. Dlatego zachowanie żywotnej miazgi może umożliwić dalsze fizjologiczne dojrzewanie zęba.
Uczestnicy uczą się oceniać szerokość otworu wierzchołkowego. Analizują także długość korzenia oraz grubość jego ścian.
Przy zachowanej żywotności można zastosować pokrycie miazgi lub pulpotomię. Następnie należy monitorować dalszy rozwój korzenia.
Jeżeli dojdzie do martwicy, konieczny jest wybór innego postępowania. Program porównuje apeksyfikację z regeneracyjnym leczeniem endodontycznym.
Kurs leczenia chorób miazgi u dzieci – apeksyfikacja
Apeksyfikacja jest jedną z metod postępowania w niedojrzałym zębie z martwą miazgą. Jej celem jest uzyskanie bariery w okolicy wierzchołkowej.
Program obejmuje przygotowanie i dezynfekcję kanału. Następnie omawiany jest dobór materiału oraz kontrola jego położenia.
Uczestnicy poznają także sposób dalszego wypełnienia kanału. Końcowym etapem jest szczelne zabezpieczenie części koronowej.
Ponadto omawiane są badania kontrolne i kryteria oceny gojenia. Pozwala to monitorować wynik leczenia w dłuższym czasie.
Regeneracyjne leczenie endodontyczne
Regeneracyjne leczenie endodontyczne wykorzystuje biologiczny potencjał niedojrzałego zęba. Procedura może sprzyjać dalszym zmianom w obrębie korzenia.
Uczestnicy poznają wskazania i ograniczenia tej metody. Następnie omawiają dezynfekcję kanału oraz dobór płynów i leków.
Program obejmuje także przygotowanie warunków do powstania skrzepu. Kolejnym etapem jest zabezpieczenie kanału materiałem bioaktywnym.
Jednocześnie prowadzący porównuje regenerację z apeksyfikacją. Dzięki temu uczestnicy mogą dobierać postępowanie do konkretnej sytuacji klinicznej.
Odbudowa zębów po leczeniu miazgi
Powodzenie leczenia zależy również od szczelnej odbudowy. Nieszczelność może bowiem prowadzić do ponownego zakażenia leczonych tkanek.
Rodzaj rekonstrukcji powinien uwzględniać ilość pozostałych tkanek. Ważne są także lokalizacja zęba i przewidywane obciążenia.
W przypadku zębów stałych omawiane są odbudowy bezpośrednie i docelowe rekonstrukcje. Ponadto analizowana jest ochrona osłabionych struktur.
Z kolei zęby mleczne mogą wymagać pełnego pokrycia. Dlatego osobna część kursu dotyczy prefabrykowanych koron stalowych SSC.
Korony stalowe SSC po leczeniu miazgi
Korony stalowe mogą zabezpieczyć mleczne zęby trzonowe z rozległą utratą tkanek. Są również często stosowane po leczeniu miazgi.
Uczestnicy poznają wskazania do pełnego pokrycia zęba. Następnie uczą się dobierać odpowiedni rozmiar korony.
Program obejmuje przymiarkę, adaptację brzegów i ocenę punktów stycznych. Omawiany jest także dobór cementu oraz cementowanie.
Na końcu kontrolowane są osadzenie korony i warunki zwarciowe. Ponadto uczestnicy uczą się usuwać nadmiary materiału cementującego.
Praktyczny kurs leczenia chorób miazgi u dzieci
Połowę szkolenia stanowią ćwiczenia praktyczne. Łącznie część warsztatowa trwa osiem godzin.
Najpierw każda procedura jest prezentowana przez prowadzącego. Następnie uczestnicy wykonują ją samodzielnie w sali fantomowej.
Warsztaty odbywają się przy unitach stomatologicznych. Dzięki temu warunki pracy przypominają codzienne postępowanie kliniczne.
Ćwiczenia obejmują leczenie przyżyciowe, apeksyfikację i procedury regeneracyjne. Uczestnicy pracują również z koronami stalowymi SSC.
Analiza przypadków klinicznych
Program kończy panel dyskusyjny i konsultacja przypadków. Uczestnicy mogą przedstawić własną dokumentację kliniczną.
Analizowane są objawy, obrazy radiologiczne i możliwości terapeutyczne. Następnie omawiane jest rokowanie poszczególnych procedur.
Przypadki pomagają połączyć wiedzę teoretyczną z praktyką. Ponadto pokazują, że podobne obrazy kliniczne mogą wymagać odmiennego leczenia.
Dzięki temu uczestnicy uczą się podejmować decyzje w sposób uporządkowany. Każdy plan powinien wynikać z diagnozy, biologii i możliwości odbudowy.
CELEM KURSU jest rozwinięcie umiejętności diagnozowania i leczenia chorób miazgi u dzieci. Uczestnicy uczą się łączyć rozpoznanie z biologicznie uzasadnioną procedurą.
Kurs leczenia chorób miazgi u dzieci przygotowuje do wykonywania pokrycia miazgi oraz pulpotomii. Program obejmuje także niedojrzałe zęby stałe.
Ponadto szkolenie porządkuje zasady apeksyfikacji i leczenia regeneracyjnego. Uczestnicy poznają kryteria wyboru pomiędzy tymi metodami.
Celem jest również przygotowanie szczelnej odbudowy po leczeniu. Dotyczy to rekonstrukcji bezpośrednich i koron stalowych SSC.
Dla kogo jest kurs leczenia chorób miazgi u dzieci?
Szkolenie jest przeznaczone dla lekarzy leczących dzieci i młodzież. Program będzie szczególnie przydatny osobom rozwijającym kompetencje z endodoncji dziecięcej.
Kurs jest odpowiedni również dla lekarzy chcących zachowywać żywotność miazgi. Skorzystają z niego także osoby leczące niedojrzałe zęby stałe.
- lekarze dentyści zajmujący się stomatologią dziecięcą,
- specjaliści stomatologii dziecięcej,
- lekarze dentyści ogólnie praktykujący,
- endodonci przyjmujący dzieci i młodzież,
- stomatolodzy zachowawczy,
- lekarze leczący głębokie ubytki próchnicowe,
- lekarze prowadzący pacjentów po urazach zębów,
- lekarze wykonujący leczenie przyżyciowe miazgi,
- lekarze planujący leczenie regeneracyjne,
- lekarze rozpoczynający pracę z koronami SSC.
Poziom trudności szkolenia
🔴 Zaawansowany
Program wymaga świadomej diagnostyki stanu miazgi. Ważna jest także umiejętność pracy w izolacji oraz znajomość podstaw endodoncji.
Procedury regeneracyjne i apeksyfikacja wymagają dokładnej kwalifikacji. Ponadto wszystkie etapy muszą być wykonane w odpowiedniej kolejności.
Wskazane jest wcześniejsze doświadczenie w leczeniu zachowawczym dzieci. Wcześniejsze samodzielne wykonywanie regeneracji nie jest jednak warunkiem udziału.
Kurs koncentruje się na
- diagnostyce chorób miazgi u dzieci,
- leczeniu przyżyciowym zębów mlecznych i stałych,
- postępowaniu opartym na Evidence-Based Dentistry,
- pokryciu pośrednim i bezpośrednim miazgi,
- pulpotomii częściowej i całkowitej,
- cementach hydraulicznych na bazie krzemianów wapnia,
- diagnostyce radiologicznej RVG i CBCT,
- leczeniu niedojrzałych zębów stałych,
- regeneracyjnym leczeniu endodontycznym,
- apeksyfikacji,
- odbudowie zębów po leczeniu miazgi,
- koronach stalowych SSC.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- jak rozpoznawać choroby miazgi u dzieci,
- jak analizować etiologię i objawy,
- jak przeprowadzać badanie kliniczne,
- jak łączyć rozpoznanie z rokowaniem,
- kiedy wykonać zdjęcie RVG,
- kiedy rozważyć badanie CBCT,
- jak interpretować obraz radiologiczny,
- kiedy możliwe jest zachowanie żywotności miazgi,
- jak kwalifikować ząb do pokrycia pośredniego,
- kiedy zastosować pokrycie bezpośrednie,
- jak wykonać pulpotomię częściową,
- jak przeprowadzić pulpotomię całkowitą,
- jak oceniać miazgę podczas zabiegu,
- jak dobierać materiały bioaktywne,
- jak pracować z cementami hydraulicznymi,
- jak leczyć niedojrzały ząb stały,
- czym różni się apeksyfikacja od regeneracji,
- jak kwalifikować ząb do leczenia regeneracyjnego,
- jak planować szczelną odbudowę,
- kiedy zastosować koronę stalową SSC,
- jak dobrać i zaadaptować koronę,
- jak kontrolować wynik leczenia.
Program kursu leczenia chorób miazgi u dzieci
Etiologia i symptomatologia
- przyczyny chorób miazgi w zębach mlecznych,
- przyczyny chorób miazgi w zębach stałych,
- wpływ głębokiej próchnicy,
- następstwa urazów zębów,
- objawy stanów zapalnych,
- rozpoznawanie martwicy miazgi,
- algorytmy diagnostyczne oparte na EBD.
Badanie kliniczne
- wywiad z dzieckiem i opiekunem,
- ocena charakteru bólu,
- analiza czasu trwania objawów,
- badanie tkanek miękkich,
- ocena obrzęku i przetoki,
- ocena ruchomości zęba,
- analiza możliwości odbudowy.
Kwalifikacja do leczenia
- ocena stanu miazgi,
- analiza utraty tkanek,
- uwzględnienie wieku pacjenta,
- ocena stadium rozwoju korzenia,
- analiza znaczenia zęba w rozwoju uzębienia,
- ocena możliwości szczelnej odbudowy,
- określenie rokowania.
Diagnostyka radiologiczna u dzieci
Zdjęcia RVG
- wskazania do zdjęć wewnątrzustnych,
- ocena głębokości ubytku,
- analiza komory miazgi,
- ocena kanałów korzeniowych,
- analiza zmian międzykorzeniowych,
- ocena zmian okołowierzchołkowych,
- ocena resorpcji korzeni,
- analiza rozwoju korzenia zęba stałego.
Badanie CBCT
- wskazania do obrazowania trójwymiarowego,
- ograniczenia CBCT u dzieci,
- ocena przypadków złożonych,
- analiza anatomii korzeni,
- wykorzystanie obrazu podczas planowania.
Interpretacja obrazów
- rozpoznawanie struktur prawidłowych,
- różnicowanie zmian i artefaktów,
- ocena szerokości ozębnej,
- analiza zmian zapalnych,
- ocena rozwoju korzenia,
- relacja do zawiązka zęba stałego.
Leczenie przyżyciowe miazgi krok po kroku
Pokrycie pośrednie miazgi
- wskazania do procedury,
- kwalifikacja głębokiego ubytku,
- ocena objawów klinicznych,
- kontrolowane usuwanie zębiny,
- ograniczanie ryzyka ekspozycji,
- dobór materiału zabezpieczającego,
- szczelna odbudowa,
- planowanie kontroli.
Pokrycie bezpośrednie miazgi
- wskazania dotyczące ekspozycji,
- ekspozycja próchnicowa i urazowa,
- ocena wielkości odsłonięcia,
- kontrola krwawienia,
- przygotowanie powierzchni miazgi,
- aplikacja materiału bioaktywnego,
- szczelne zabezpieczenie zęba,
- monitorowanie wyniku.
Pulpotomia częściowa
- wskazania do zabiegu,
- zakres usunięcia zmienionej tkanki,
- przygotowanie dostępu,
- kontrola krwawienia,
- dobór cementu hydraulicznego,
- zabezpieczenie miejsca amputacji,
- odbudowa zęba,
- ocena rozwoju korzenia.
Pulpotomia całkowita
- wskazania do usunięcia miazgi komorowej,
- ocena miazgi korzeniowej,
- przygotowanie komory,
- kontrola krwawienia,
- aplikacja materiału na ujścia kanałów,
- zabezpieczenie komory,
- dobór odbudowy,
- kontrole po leczeniu.
Apeksyfikacja i leczenie regeneracyjne
Apeksyfikacja
- wskazania do procedury,
- kwalifikacja niedojrzałego zęba,
- dezynfekcja kanału,
- dobór materiału do bariery,
- kontrola położenia materiału,
- wypełnienie pozostałej części kanału,
- szczelna odbudowa korony,
- planowanie badań kontrolnych.
Regeneracyjne leczenie endodontyczne
- biologiczne założenia procedury,
- wskazania kliniczne,
- ocena otworu wierzchołkowego,
- dezynfekcja systemu kanałowego,
- dobór płynów i leków,
- przygotowanie skrzepu,
- zabezpieczenie materiałem bioaktywnym,
- wykonanie szczelnej odbudowy,
- monitorowanie rozwoju korzenia.
Porównanie metod
- różnice biologiczne,
- różnice w przewidywanych efektach,
- znaczenie grubości ścian korzenia,
- znaczenie wieku pacjenta,
- możliwość dalszego rozwoju korzenia,
- ocena ryzyka i rokowania,
- dobór procedury do przypadku.
Odbudowa i korony stalowe SSC
Odbudowa zębów mlecznych
- ocena zachowanych tkanek,
- analiza rozległości ubytku,
- zabezpieczenie materiału bioaktywnego,
- wybór odbudowy bezpośredniej,
- kwalifikacja do pełnego pokrycia,
- kontrola kontaktów okluzyjnych.
Korony stalowe SSC
- wskazania do zastosowania,
- dobór właściwego rozmiaru,
- przymiarka korony,
- ocena utrzymania,
- adaptacja brzegów,
- kontrola punktów stycznych,
- dobór cementu,
- cementowanie korony,
- usuwanie nadmiaru cementu,
- kontrola osadzenia.
Odbudowa zębów stałych
- ocena utraty tkanek,
- zabezpieczenie dostępu endodontycznego,
- dobór materiału odtwórczego,
- ochrona osłabionych struktur,
- planowanie docelowej rekonstrukcji,
- kontrola długoterminowa.
Część praktyczna kursu leczenia chorób miazgi u dzieci
Część praktyczna trwa osiem godzin. Wszystkie procedury są prezentowane, a następnie wykonywane przez uczestników.
Leczenie przyżyciowe
- pokrycie pośrednie miazgi,
- pokrycie bezpośrednie miazgi,
- kontrola krwawienia,
- aplikacja cementu hydraulicznego,
- pulpotomia częściowa,
- pulpotomia całkowita,
- zabezpieczenie komory zęba.
Niedojrzałe zęby stałe
- przygotowanie kanału do apeksyfikacji,
- aplikacja bariery wierzchołkowej,
- kontrola położenia materiału,
- przygotowanie procedury regeneracyjnej,
- dobór instrumentarium i materiałów,
- zabezpieczenie części koronowej.
Korony stalowe
- dobór korony SSC,
- przymiarka,
- ocena dopasowania,
- adaptacja brzegów,
- dobór cementu,
- cementowanie,
- kontrola prawidłowego osadzenia.
Analiza przypadków
- interpretacja dokumentacji radiologicznej,
- kwalifikacja do leczenia przyżyciowego,
- wybór pomiędzy apeksyfikacją i regeneracją,
- planowanie odbudowy zęba,
- omawianie przypadków uczestników,
- panel pytań i odpowiedzi.
Podobne szkolenia stomatologiczne
Zobacz również szkolenia ze stomatologii dziecięcej, endodoncji, stomatologii zachowawczej oraz radiologii stomatologicznej.
Leczenie miazgi u dzieci wymaga połączenia diagnostyki i biologicznych metod postępowania. Równie ważna jest trwała odbudowa zęba.
Ponadto warto sprawdzić inne kursy dostępne w kalendarzu Zgłębnik.pl. Publikowane są tam szkolenia z pedodoncji, endodoncji i traumatologii.
Wytyczne dotyczące leczenia miazgi
Rekomendacje dotyczące leczenia przyżyciowego zębów mlecznych znajdują się w wytycznych American Academy of Pediatric Dentistry – Use of Vital Pulp Therapies in Primary Teeth.
Z kolei zasady leczenia zębów mlecznych i niedojrzałych zębów stałych opisuje dokument AAPD – Pulp Therapy for Primary and Immature Permanent Teeth.
Kluczowe słowa
kurs leczenia chorób miazgi u dzieci, leczenie chorób miazgi u dzieci, szkolenie z leczenia miazgi, Miazga bez tajemnic, endodoncja dziecięca, kurs endodoncji dziecięcej, leczenie przyżyciowe miazgi, vital pulp therapy, pokrycie pośrednie miazgi, pokrycie bezpośrednie miazgi, pulpotomia częściowa, pulpotomia całkowita, amputacja miazgi, diagnostyka chorób miazgi, diagnostyka radiologiczna u dzieci, RVG u dzieci, CBCT w endodoncji, cementy krzemianowo-wapniowe, cementy hydrauliczne, materiały bioaktywne, leczenie zębów mlecznych, leczenie niedojrzałych zębów stałych, otwarty wierzchołek korzenia, apeksyfikacja, regeneracyjne leczenie endodontyczne, regeneracja miazgi, rewaskularyzacja, martwica miazgi, urazy zębów u dzieci, odbudowa po leczeniu miazgi, korony stalowe SSC, korony stalowe na zęby mleczne, dobór koron SSC, cementowanie koron stalowych, stomatologia dziecięca kurs, pedodoncja kurs, Michał Sobczak, Dental Day, szkolenie endodontyczne Warszawa, sala szkoleniowa W&H
- Liczba punktów edukacyjnych 16
grudzień 2026
MIH – Mity i Hity – od diagnostyki zaburzeń szkliwa do nowoczesnego leczenia -Gdańsk
Organizator
-
Lassmann Education (Dental Class Sp. z o.o)
-
Telefon
+48 577 330 299 -
Email
edu@dentalclass.pl -
Strona WWW
https://lassmanneducation.pl/
Detale lokalizacji
- .Gdańsk (miasto)
- Gdańsk
Więcej informacji
Prowadzący
- lek. dent. Agnieszka Maj
MIH – Mity i Hity – kurs diagnostyki i leczenia MIH w Gdańsku
MIH – Mity i Hity to dwudniowy praktyczny kurs MIH w Gdańsku. Szkolenie dotyczy diagnostyki oraz leczenia hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej u dzieci i młodzieży.
Program prowadzi lekarza przez cały proces postępowania z pacjentem z MIH. Najpierw omawiane są amelogeneza, etiologia oraz diagnostyka różnicowa. Następnie uczestnicy przechodzą do nadwrażliwości, znieczulenia i wyboru właściwego sposobu leczenia.
Dużą część szkolenia stanowią warsztaty. Uczestnicy ćwiczą między innymi infiltrację ICON, izolację koferdamem, odbudowy kompozytowe oraz preparację pod korony SSC. Ponadto program obejmuje skanowanie i planowanie odbudów pośrednich CAD/CAM.
Tematyka kursu łączy stomatologię dziecięcą, stomatologię zachowawczą i stomatologię estetyczną. Wybrane przypadki wymagają również współpracy z ortodontą.
CELEM KURSU jest uporządkowanie diagnostyki MIH oraz stworzenie praktycznego algorytmu leczenia. Decyzje terapeutyczne są omawiane zależnie od wieku pacjenta, rozległości zmian, nadwrażliwości i rokowania zęba.
Grafika przedstawia szkolenie MIH – Mity i Hity prowadzone przez Agnieszkę Maj. Program obejmuje diagnostykę MIH, leczenie nadwrażliwości, infiltrację ICON, odbudowy kompozytowe, korony SSC oraz planowanie leczenia trzonowców.
Dla kogo jest MIH – Mity i Hity?
- dla lekarzy leczących dzieci i młodzież,
- dla dentystów diagnozujących zmiany szkliwa,
- dla lekarzy spotykających pacjentów z nadwrażliwością zębów,
- dla stomatologów wykonujących odbudowy zębów z MIH,
- dla lekarzy zainteresowanych infiltracją ICON,
- dla dentystów stosujących korony stalowe SSC,
- dla osób chcących uporządkować decyzje dotyczące ekstrakcji trzonowców z MIH.
Kurs MIH Gdańsk – najważniejsze zagadnienia
Kurs MIH Gdańsk obejmuje zarówno diagnostykę, jak i różne strategie leczenia. Dzięki temu uczestnik poznaje kilka możliwości postępowania z tym samym problemem klinicznym.
- hipomineralizacja trzonowcowo-siekaczowa MIH,
- HSPM – hipomineralizacja drugich trzonowców mlecznych,
- amelogeneza i etiologia zaburzeń szkliwa,
- diagnostyka różnicowa zmian szkliwa,
- indeks MIH-TNI,
- nadwrażliwość zębów z MIH,
- desensytyzacja,
- znieczulenie pacjentów z MIH,
- infiltracja żywicą ICON,
- transiluminacja,
- adhezja do zmienionego szkliwa,
- odbudowy kompozytowe,
- korony stalowe SSC,
- overlay i odbudowy CAD/CAM,
- ekstrakcja trzonowca oraz planowanie ortodontyczne.
Diagnostyka MIH i różnicowanie zmian szkliwa
Diagnostyka MIH jest jednym z podstawowych elementów szkolenia. Uczestnicy analizują charakterystyczny obraz kliniczny zmian oraz ich nasilenie.
Ponadto omawiana jest diagnostyka różnicowa. Ma ona znaczenie przy odróżnianiu MIH od innych zaburzeń rozwojowych szkliwa.
Program obejmuje również HSPM. Zmiany dotyczące drugich trzonowców mlecznych mogą bowiem stanowić ważną informację podczas oceny ryzyka MIH.
Leczenie MIH u dzieci – nadwrażliwość i znieczulenie
Leczenie MIH u dzieci często wymaga wcześniejszego opanowania nadwrażliwości. Dlatego podczas kursu omawiane są metody desensytyzacji oraz przygotowania pacjenta do zabiegu.
Istotnym tematem jest także skuteczne znieczulenie. Zęby objęte MIH mogą bowiem stwarzać większe trudności podczas leczenia.
Jednocześnie omawiane jest podejście do dziecka, które wcześniej doświadczyło bólu podczas leczenia stomatologicznego.
Kurs leczenia MIH – infiltracja ICON i siekacze
Kurs leczenia MIH obejmuje także postępowanie ze zmianami estetycznymi w odcinku przednim. Jedną z omawianych metod jest infiltracja żywicą ICON.
Uczestnicy poznają zasady kwalifikacji zmian do leczenia mikroinwazyjnego. Ponadto analizowane są możliwości łączenia infiltracji z innymi procedurami.
- ocena rodzaju zmiany szkliwa,
- transiluminacja,
- impregnacja powierzchni,
- infiltracja żywicą ICON,
- odbudowy kompozytowe siekaczy,
- minimalnie inwazyjna poprawa estetyki,
- planowanie licówek non-prep w wybranych przypadkach.
MIH – Mity i Hity a odbudowa trzonowców
Podczas MIH – Mity i Hity uczestnicy analizują również leczenie pierwszych trzonowców stałych. Zakres postępowania zależy przede wszystkim od rozległości uszkodzenia.
W mniej zaawansowanych przypadkach możliwe są odbudowy adhezyjne. Przy większej utracie tkanek można natomiast rozważyć koronę SSC lub odbudowę pośrednią.
- odbudowy kompozytowe,
- modelowanie powierzchni żującej,
- adhezja do zmienionego szkliwa,
- preparacja pod koronę SSC,
- korony stalowe u dzieci,
- overlay,
- skanowanie wewnątrzustne,
- odbudowy CAD/CAM.
Kiedy rozważyć ekstrakcję zęba z MIH?
Nie każdy trzonowiec objęty MIH powinien być za wszelką cenę odbudowywany. W wybranych przypadkach należy rozważyć ekstrakcję.
Decyzja zależy między innymi od stopnia zniszczenia korony, rokowania i wieku pacjenta. Ważne jest również położenie pozostałych zębów.
Dlatego część przypadków wymaga konsultacji ortodontycznej. Pozwala ona ocenić możliwe konsekwencje usunięcia pierwszego trzonowca stałego.
Kurs MIH dla dentystów – część praktyczna
Kurs MIH dla dentystów ma rozbudowaną część warsztatową. Uczestnicy ćwiczą procedury, które mogą później wykorzystać w codziennej praktyce.
- diagnostykę zmian szkliwa,
- impregnację i infiltrację,
- izolację koferdamem,
- odbudowy kompozytowe,
- modelowanie powierzchni żujących,
- preparację pod koronę SSC,
- skanowanie wewnątrzustne.
MIH – wiedza i materiały dodatkowe
Tematyka MIH jest intensywnie analizowana również w publikacjach naukowych. Aktualne badania dotyczą między innymi diagnostyki, nadwrażliwości oraz metod odbudowy zębów.
Publikacje naukowe dotyczące Molar Incisor Hypomineralisation można znaleźć także w bazie PubMed.
Zobacz również szkolenia w Zgłębniku
Więcej wydarzeń dotyczących leczenia najmłodszych pacjentów znajdziesz w kategorii stomatologia dziecięca.
Kursy dotyczące kompozytu, szkliwa i adhezji dostępne są w kategorii stomatologia zachowawcza.
Szkolenia z zakresu estetyki siekaczy znajdziesz także w dziale stomatologia estetyczna.
Pełną ofertę wydarzeń prezentuje lista szkoleń stomatologicznych w Zgłębnik.pl.
Kluczowe słowa:
MIH Mity i Hity, kurs MIH Gdańsk, kurs leczenia MIH, kurs diagnostyki MIH, kurs MIH dla dentystów, leczenie MIH u dzieci, diagnostyka MIH, hipomineralizacja trzonowcowo-siekaczowa, Molar Incisor Hypomineralisation, Agnieszka Maj, Lassmann Education, HSPM, MIH-TNI, nadwrażliwość MIH, znieczulenie MIH, infiltracja ICON, ICON MIH, adhezja do szkliwa MIH, odbudowy kompozytowe MIH, korony SSC, korony stalowe u dzieci, overlay MIH, CAD/CAM, ekstrakcja trzonowca MIH, stomatologia dziecięca Gdańsk.
Urazy zębów – Masterclass z dr n. med. Michałem Sobczakiem – 1. edycja
Organizator
-
Dental Day
-
Telefon
+48 515 475 385 -
Email
szkolenia@dentalday.pl -
Strona WWW
https://dentalday.pl/kontakt
Detale lokalizacji
- W&H Poland - Warszawa, Tukana 2
- W&H Poland Sp. z o.o., Tukana, Warszawa
Więcej informacji
Prowadzący
- Dr n. med. Michał Sobczak
Szkolenie z traumatologii stomatologicznej – opis kursu
Szkolenie z traumatologii stomatologicznej „Urazy zębów – Masterclass” to dwudniowy kurs poświęcony leczeniu urazów zębów mlecznych i stałych. Program obejmuje diagnostykę, pierwszą pomoc, leczenie oraz długoterminowe monitorowanie pacjenta.
Szkolenie prowadzi dr n. med. Michał Sobczak. Jest wykładowcą zajmującym się traumatologią stomatologiczną oraz President Elect IADT – International Association of Dental Traumatology.
Urazy zębów należą do najbardziej wymagających sytuacji w praktyce stomatologicznej. Lekarz często podejmuje decyzje pod presją czasu. Jednocześnie nie zawsze może wcześniej zaplanować poszczególne etapy leczenia.
Dlatego tak ważne są prawidłowe rozpoznanie urazu i odpowiednio udzielona pierwsza pomoc. Znaczenie mają także repozycja zęba, dobór szyny oraz właściwy harmonogram kontroli. Każdy z tych elementów może wpływać na wieloletnie rokowanie.
Dlaczego warto wybrać szkolenie z traumatologii stomatologicznej?
Program przedstawia pełną drogę postępowania z pacjentem. Rozpoczyna się od diagnostyki stanu nagłego. Następnie obejmuje leczenie złamań, zwichnięć i całkowitych zwichnięć zębów.
Uczestnicy poznają zasady leczenia urazów zębów mlecznych oraz stałych. Omówione zostaną złamania koron, korzeni i złamania koronowo-korzeniowe. Ponadto program uwzględnia intruzje, ekstruzje oraz urazy tkanek podporowych.
Szczególną uwagę poświęcono stadium rozwoju korzenia. To właśnie ono często wpływa na wybór metody leczenia. Uczestnicy poznają wskazania do amputacji przyżyciowej, apeksyfikacji, regeneracji miazgi oraz klasycznego leczenia endodontycznego.
Co ważne, kurs obejmuje również diagnostykę późnych powikłań. Należą do nich martwica miazgi, resorpcja, obliteracja kanału oraz utrata kości. Omówione zostaną także sposoby monitorowania pacjenta po zakończeniu leczenia.
Interdyscyplinarne leczenie urazów zębów
Szkolenie z traumatologii stomatologicznej przedstawia również strategie stosowane po utracie siekaczy stałych. Uczestnicy poznają metody zachowania tkanek kostnych i warunków estetycznych.
Wśród omawianych rozwiązań znajdą się dekoronacja, autotransplantacja oraz mezjalizacja ortodontyczna. Program obejmuje również leczenie protetyczne i implantologiczne. Dzięki temu uczestnik może lepiej zaplanować kolejne etapy terapii.
Podstawę merytoryczną kursu stanowią zasady Evidence-Based Dentistry oraz aktualne wytyczne IADT. Ważnym elementem będzie także analiza rzeczywistych przypadków klinicznych.
Podczas części „Trauma Decision Lab” uczestnicy będą podejmować decyzje diagnostyczne i terapeutyczne. Następnie wspólnie przeanalizują ich możliwe konsekwencje.
Praktyczne szkolenie z traumatologii stomatologicznej
Drugi dzień obejmuje rozbudowaną część praktyczną w sali fantomowej W&H. Prowadzący najpierw zaprezentuje poszczególne procedury. Następnie uczestnicy wykonają je samodzielnie pod jego nadzorem.
Ćwiczenia obejmują analizę badań CBCT, amputację przyżyciową oraz regenerację miazgi. Uczestnicy przećwiczą także repozycję i szynowanie zębów. Ponadto zaplanują leczenie wybranych przypadków klinicznych.
Kurs porządkuje postępowanie w urazach zębów. Przygotowuje do świadomych decyzji podczas pierwszej wizyty oraz późniejszych kontroli. Zdobyta wiedza może być wykorzystywana w leczeniu dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
CELEM KURSU jest rozwinięcie umiejętności potrzebnych do leczenia pacjentów po urazach zębów mlecznych i stałych. Uczestnicy nauczą się rozpoznawać poszczególne rodzaje urazów. Poznają również zasady oceny stadium rozwoju korzenia.
Szkolenie z traumatologii stomatologicznej pomaga uporządkować zasady repozycji i szynowania zębów. Omawia także leczenie endodontyczne zębów niedojrzałych oraz diagnostykę późnych powikłań.
Dodatkowym celem jest przygotowanie uczestników do leczenia interdyscyplinarnego. Dotyczy to szczególnie przypadków pourazowej utraty zębów przednich.
Dla kogo jest to szkolenie?
Kurs został przygotowany dla lekarzy dentystów posiadających doświadczenie kliniczne. Jest przeznaczony dla osób, które chcą podejmować bardziej przewidywalne decyzje podczas leczenia urazów zębów.
Szkolenie będzie szczególnie przydatne lekarzom zajmującym się stomatologią dziecięcą, endodoncją i stomatologią zachowawczą. Wartościowe informacje znajdą w nim także ortodonci, protetycy oraz lekarze prowadzący leczenie interdyscyplinarne.
- lekarze dentyści ogólnie praktykujący,
- stomatolodzy dziecięcy,
- endodonci,
- stomatolodzy zachowawczy,
- ortodonci uczestniczący w leczeniu interdyscyplinarnym,
- protetycy planujący odbudowę po utracie zębów,
- lekarze przyjmujący nagłe przypadki stomatologiczne.
Poziom trudności szkolenia
🔴 Zaawansowany
Program wymaga znajomości podstaw diagnostyki, endodoncji oraz leczenia zachowawczego. Kurs skupia się na podejmowaniu złożonych decyzji klinicznych i leczeniu powikłań pourazowych.
Kurs koncentruje się na
- diagnostyce urazów zębów mlecznych i stałych,
- postępowaniu w stanach nagłych,
- leczeniu złamań koron i korzeni,
- repozycji zwichniętych zębów,
- technikach szynowania,
- postępowaniu po całkowitym zwichnięciu zęba,
- leczeniu zębów z niezakończonym rozwojem korzenia,
- apeksyfikacji i regeneracji miazgi,
- diagnostyce resorpcji i obliteracji kanału,
- monitorowaniu powikłań pourazowych,
- planowaniu leczenia interdyscyplinarnego,
- profilaktyce urazów z wykorzystaniem ochraniaczy.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- jak diagnozować złamania i zwichnięcia zębów mlecznych oraz stałych,
- jak podejmować decyzje podczas pierwszej wizyty po urazie,
- kiedy wystarczy obserwacja, a kiedy potrzebne jest leczenie,
- jak oceniać wpływ urazu zęba mlecznego na zawiązek zęba stałego,
- jak dostosować leczenie do stadium rozwoju korzenia,
- kiedy wykonać amputację przyżyciową, apeksyfikację lub regenerację miazgi,
- jak przeprowadzić repozycję zwichniętego zęba,
- jak dobrać odpowiedni rodzaj szynowania,
- jak rozpoznawać martwicę miazgi, resorpcję i obliterację kanału,
- jak oceniać rokowanie po całkowitym zwichnięciu zęba,
- jak analizować znaczenie czasu poza zębodołem,
- jak planować leczenie po utracie siekacza stałego,
- kiedy rozważyć dekoronację lub autotransplantację,
- jak wykorzystywać CBCT w diagnostyce pourazowej,
- jak prowadzić długoterminowe kontrole pacjenta.
Program szkolenia z traumatologii stomatologicznej
Diagnostyka i leczenie stanów nagłych
- ocena pacjenta zgłaszającego się po urazie,
- badanie kliniczne i diagnostyka radiologiczna,
- rozpoznawanie złamań oraz zwichnięć,
- udzielanie pierwszej pomocy,
- planowanie dalszego leczenia,
- ustalanie harmonogramu kontroli.
Urazy zębów mlecznych
- zwichnięcia zębów mlecznych,
- obserwacja, unieruchomienie lub ekstrakcja,
- wpływ urazu na zawiązek zęba stałego,
- zasady monitorowania dziecka po urazie,
- rozpoznawanie możliwych powikłań.
Złamania koron zębów stałych
- diagnostyka złamań koron,
- sklejanie złamanych fragmentów,
- leczenie złamań niepowikłanych,
- amputacja przyżyciowa w złamaniach powikłanych,
- ocena stanu miazgi po urazie.
Złamania koronowo-korzeniowe
- diagnostyka przebiegu złamania,
- ocena możliwości zachowania zęba,
- wybór leczenia zachowawczego lub chirurgicznego,
- wpływ lokalizacji brzegu złamania na leczenie.
Pęknięcie korzeni
- rozpoznawanie złamań korzenia,
- ocena lokalizacji szczeliny złamania,
- wpływ poziomu złamania na rokowanie,
- repozycja i unieruchomienie zęba,
- planowanie kontroli klinicznych i radiologicznych.
Zwichnięcia zębów stałych
- repozycja zwichniętych zębów,
- repozycja chirurgiczna i ortodontyczna,
- dobór materiałów do szynowania,
- szynowanie elastyczne i pasywne,
- wskazania do szynowania sztywnego,
- kontrola po zdjęciu szyny.
Całkowite zwichnięcie zęba
- protokół postępowania zgodny z wytycznymi IADT,
- postępowanie zależne od rozwoju korzenia,
- znaczenie czasu przebywania zęba poza zębodołem,
- wpływ medium transportowego na rokowanie,
- zasady replantacji zęba,
- leczenie i monitorowanie po replantacji.
Leczenie powikłań po urazach
Leczenie endodontyczne
- dobór leczenia do stadium rozwoju korzenia,
- postępowanie w zębach niedojrzałych,
- postępowanie w zębach dojrzałych,
- apeksyfikacja,
- regeneracja miazgi,
- klasyczne leczenie endodontyczne.
Martwica miazgi
- rozpoznawanie objawów martwicy,
- ocena żywotności miazgi,
- monitorowanie zęba po urazie,
- wybór momentu rozpoczęcia leczenia.
Resorpcje pourazowe
- diagnostyka zmian resorpcyjnych,
- różnicowanie rodzajów resorpcji,
- algorytm postępowania terapeutycznego,
- planowanie kontroli radiologicznych.
Obliteracja kanału
- rozpoznawanie obliteracji po urazie,
- ocena wskazań do leczenia,
- monitorowanie postępującej obliteracji,
- ocena rokowania zęba.
Pourazowa utrata kości
- ocena utraty tkanek kostnych,
- wpływ warunków kostnych na przyszłą odbudowę,
- zachowanie wyrostka zębodołowego,
- planowanie dalszego leczenia.
Pourazowa utrata siekaczy – leczenie interdyscyplinarne
Program obejmuje sytuacje, w których zachowanie siekacza nie jest możliwe. Podczas planowania uwzględnia się wiek pacjenta, rozwój szczęk oraz warunki kostne.
Uczestnicy poznają możliwości zachowania estetyki i objętości tkanek. Omówione zostaną również zalety i ograniczenia poszczególnych metod.
- dekoronacja,
- autotransplantacja zęba,
- mezjalizacja ortodontyczna,
- leczenie protetyczne,
- leczenie implantologiczne,
- planowanie kolejnych etapów terapii.
Profilaktyka urazów i decyzje kliniczne
Ochraniacze na zęby
- zapobieganie urazom podczas aktywności sportowej,
- wskazania do stosowania ochraniaczy,
- porównanie ochraniaczy standardowych i indywidualnych,
- edukacja pacjentów oraz rodziców.
Trauma Decision Lab
- quiz diagnostyczno-terapeutyczny,
- analiza przypadków klinicznych,
- wybór właściwego sposobu leczenia,
- ocena następstw podjętej decyzji,
- dyskusja nad alternatywnymi strategiami.
Część praktyczna szkolenia
Część praktyczna trwa 8 godzin i odbywa się w sali fantomowej W&H. Wyposażenie stanowisk odwzorowuje organizację pracy w gabinecie stomatologicznym.
Każda procedura zostanie najpierw zaprezentowana przez prowadzącego. Następnie uczestnicy samodzielnie wykonają poszczególne etapy. Podczas pracy otrzymają indywidualne wskazówki.
- analiza badań CBCT,
- rozpoznawanie następstw urazów w obrazowaniu trójwymiarowym,
- wykonanie amputacji przyżyciowej,
- przeprowadzenie procedury regeneracji miazgi,
- repozycja zwichniętych zębów,
- dobór i wykonanie szynowania,
- planowanie leczenia przypadków klinicznych,
- analiza decyzji terapeutycznych z prowadzącym.
Sprawdź podobne szkolenia stomatologiczne
Zobacz również szkolenia z endodoncji, stomatologii dziecięcej, ortodoncji, protetyki, implantologii oraz radiologii stomatologicznej.
Leczenie urazów często wymaga połączenia kilku dziedzin. Dotyczy to diagnostyki obrazowej, endodoncji, ortodoncji oraz planowania przyszłej odbudowy.
Sprawdź także inne kursy dostępne w kalendarzu Zgłębnik.pl. Publikujemy aktualne szkolenia dla lekarzy dentystów z całej Polski.
Wytyczne dotyczące urazów zębów
Aktualne wytyczne dotyczące diagnostyki i leczenia urazów zębów są dostępne na stronie International Association of Dental Traumatology – IADT.
Informacje dotyczące pierwszej pomocy po wybiciu lub złamaniu zęba można znaleźć również w serwisie ToothSOS przygotowanym przez IADT.
Kluczowe słowa
szkolenie z traumatologii stomatologicznej, urazy zębów Masterclass, kurs traumatologii stomatologicznej, leczenie urazów zębów, urazy zębów mlecznych, urazy zębów stałych, złamanie zęba, zwichnięcie zęba, repozycja zęba, szynowanie zębów, regeneracja miazgi, apeksyfikacja, diagnostyka CBCT, wytyczne IADT, Michał Sobczak, kurs stomatologiczny Warszawa
- Liczba punktów edukacyjnych 16
MIH – jak skutecznie leczyć zęby objęte hipomineralizacją – 10. edycja
Organizator
-
Dental Day
-
Telefon
+48 515 475 385 -
Email
szkolenia@dentalday.pl -
Strona WWW
https://dentalday.pl/kontakt
Detale lokalizacji
- Sound Garden Hotel - Warszawa
- Sound Garden Hotel, Żwirki i Wigury, Warszawa
Kategoria
Więcej informacji
Prowadzący
- Dr n. med. Anna Babczyńska-Staszewska
- lek. dent. Marta Łabuś-Pilaszek
Kurs leczenia MIH – opis szkolenia
Kurs leczenia MIH „MIH – jak skutecznie leczyć zęby objęte hipomineralizacją” to dwudniowe szkolenie stacjonarne. Program dotyczy diagnostyki, profilaktyki i leczenia hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej u dzieci oraz młodzieży.
Uczestnicy poznają sposoby postępowania w odcinku przednim i bocznym. Ponadto przećwiczą infiltrację żywicą Icon, zakładanie koron stalowych oraz skuteczne znieczulanie zębów objętych MIH.
Szkolenie prowadzą dr n. med. Anna Babczyńska-Staszewska oraz lek. dent. Marta Łabuś-Pilaszek. Kurs został przygotowany dla lekarzy, którzy leczą dzieci i młodzież oraz chcą uporządkować postępowanie w przypadku zaburzeń mineralizacji szkliwa.
Grafika promująca kurs leczenia MIH prowadzony przez dr n. med. Annę Babczyńską-Staszewską i lek. dent. Martę Łabuś-Pilaszek w Warszawie. Szkolenie obejmuje diagnostykę hipomineralizacji, infiltrację żywicą Icon, leczenie przebarwień, stosowanie koron stalowych i znieczulanie zębów trzonowych.
Dlaczego warto wybrać kurs leczenia MIH?
MIH może być jednocześnie problemem estetycznym i funkcjonalnym. Zęby objęte hipomineralizacją często wykazują przebarwienia, nadwrażliwość i osłabienie szkliwa.
Ponadto szkliwo może ulegać posterupcyjnemu uszkodzeniu. W rezultacie pojawiają się dolegliwości bólowe, trudności w utrzymaniu higieny oraz zwiększone ryzyko próchnicy.
Leczenie bywa również trudne z powodu ograniczonej współpracy dziecka. Dlatego program uwzględnia nie tylko odbudowę tkanek, ale także kontrolę bólu i przygotowanie małego pacjenta.
Kurs przedstawia uporządkowany algorytm postępowania. Rozpoczyna się on od diagnostyki, a następnie prowadzi przez profilaktykę, leczenie estetyczne i odbudowę zębów bocznych.
Kurs leczenia MIH – diagnostyka i klasyfikacja
Pierwsza część szkolenia porządkuje najważniejsze informacje dotyczące MIH. Uczestnicy poznają definicję zaburzenia, epidemiologię oraz możliwe czynniki etiologiczne.
Następnie omawiana jest klasyfikacja MIH-TNI. Pozwala ona ocenić stopień zaawansowania zmian i dobrać właściwy sposób leczenia.
Dużą uwagę poświęcono diagnostyce różnicowej. Dzięki temu uczestnicy nauczą się odróżniać MIH od innych zaburzeń rozwojowych szkliwa.
Program obejmuje również profilaktykę domową i gabinetową. Zalecenia są dobierane do wieku pacjenta, lokalizacji zmian i stopnia uszkodzenia szkliwa.
Kurs leczenia MIH – odcinek przedni
W odcinku przednim głównym problemem są zwykle przebarwienia i nieprzezierności szkliwa. Zmiany mogą być białe, żółte lub brązowe.
Podczas kursu omawiana jest infiltracja żywicą Icon. Uczestnicy poznają mechanizm działania preparatu oraz zasady kwalifikacji pacjenta.
Następnie przeanalizują kolejne etapy zabiegu. Dowiedzą się również, jak ocenić możliwy efekt estetyczny jeszcze przed rozpoczęciem leczenia.
Program przedstawia zalety i ograniczenia infiltracji. Ponadto omawia najczęstsze błędy, niepełne zamaskowanie zmiany oraz możliwe powikłania.
Kurs leczenia MIH – odcinek boczny
Druga część szkolenia dotyczy stałych zębów trzonowych. W tych przypadkach MIH może prowadzić do szybkiego kruszenia szkliwa i rozległej destrukcji tkanek.
Uczestnicy poznają kryteria kwalifikacji zęba do odbudowy koroną stalową. Następnie przeanalizują wskazania i przeciwwskazania do pełnego pokrycia zęba.
Program obejmuje dobór właściwego rozmiaru korony oraz przygotowanie tkanek. Omawiane są dwie techniki preparacji stałego zęba trzonowego.
Co więcej, uczestnicy nauczą się kontrolować osadzenie korony, jej dopasowanie brzeżne i kontakty zwarciowe. Poznają również zasady końcowej korekty pracy.
Znieczulenie zębów objętych MIH
Zęby objęte hipomineralizacją często wykazują znaczną nadwrażliwość. Dlatego uzyskanie skutecznego znieczulenia może być trudniejsze niż w przypadku zdrowych tkanek.
Program obejmuje ocenę bólu przed rozpoczęciem leczenia. Następnie omawiane są techniki dobierane do rodzaju zęba i planowanej procedury.
Uczestnicy zobaczą demonstrację znieczulenia dookostnowego. Poznają również sposoby zwiększania komfortu dziecka i przewidywalności leczenia.
Praktyczny kurs leczenia MIH
Szkolenie łączy pięć godzin wykładów z ośmiogodzinną częścią praktyczną. Każda procedura jest najpierw prezentowana przez prowadzące.
Następnie uczestnicy samodzielnie wykonują ćwiczenia na modelach. Podczas pracy otrzymują wskazówki dotyczące kwalifikacji, kolejności etapów i eliminowania błędów.
Ćwiczenia obejmują infiltrację zmian w dwóch zębach siecznych. Ponadto każdy uczestnik przygotuje zęby stałe pod korony stalowe i założy dwie korony.
Dzięki temu kurs łączy diagnostykę, profilaktykę, leczenie estetyczne i odbudowę zębów bocznych. Zdobyte umiejętności można wykorzystać bezpośrednio w gabinecie.
CELEM KURSU jest rozwinięcie praktycznych kompetencji w rozpoznawaniu i leczeniu hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej.
Kurs leczenia MIH pomaga dobrać postępowanie do lokalizacji zmiany, stanu szkliwa oraz wieku pacjenta. Uwzględnia zarówno problemy estetyczne, jak i funkcjonalne.
Uczestnicy przygotują się do wykonywania infiltracji żywicą Icon. Nauczą się również leczyć stałe zęby trzonowe za pomocą koron stalowych.
Ważnym celem jest także skuteczniejsze planowanie znieczulenia. Dzięki temu możliwe jest ograniczenie bólu, nadwrażliwości i stresu małego pacjenta.
Dla kogo jest kurs leczenia MIH?
Szkolenie jest przeznaczone dla lekarzy dentystów leczących dzieci i młodzież. Kurs pomaga uporządkować diagnostykę oraz rozszerzyć zakres wykonywanych procedur.
Będzie szczególnie wartościowy dla lekarzy spotykających pacjentów z przebarwieniami, nadwrażliwością i kruszeniem szkliwa. Program przyda się również osobom rozpoczynającym pracę z MIH.
- lekarze dentyści ogólnie praktykujący,
- stomatolodzy dziecięcy,
- lekarze rozpoczynający pracę z dziećmi,
- stomatolodzy zachowawczy,
- lekarze wykonujący estetyczne leczenie zmian szkliwa,
- lekarze stosujący korony stalowe,
- lekarze chcący poprawić skuteczność znieczulenia zębów z MIH.
Poziom trudności szkolenia
🟡 Średniozaawansowany
Program porządkuje podstawy diagnostyki i profilaktyki MIH. Jednocześnie obejmuje samodzielne wykonywanie bardziej wymagających procedur.
Należą do nich infiltracja żywicą, przygotowanie zębów pod korony stalowe oraz dobór techniki znieczulenia.
Pomocne będzie podstawowe doświadczenie w leczeniu zachowawczym i pracy z dziećmi. Wcześniejsza praca materiałem Icon lub koronami stalowymi nie jest jednak wymagana.
Kurs koncentruje się na
- diagnostyce hipomineralizacji trzonowcowo-siekaczowej,
- klasyfikacji i ocenie stopnia zaawansowania MIH,
- różnicowaniu zaburzeń szkliwa,
- profilaktyce domowej i gabinetowej,
- leczeniu zmian w odcinku przednim,
- infiltracji żywicą Icon,
- leczeniu białych plam i przebarwień,
- postępowaniu w stałych zębach trzonowych,
- stosowaniu koron stalowych,
- przygotowaniu zęba pod koronę,
- kontroli nadwrażliwości i bólu,
- znieczulaniu zębów objętych MIH.
Czego nauczysz się podczas kursu leczenia MIH?
- jak rozpoznawać hipomineralizację trzonowcowo-siekaczową,
- jak oceniać stopień nasilenia zmian,
- jak odróżniać MIH od innych zaburzeń szkliwa,
- jak stosować klasyfikację MIH-TNI,
- jak planować profilaktykę domową,
- jak dobierać profilaktykę gabinetową,
- kiedy zastosować leczenie minimalnie inwazyjne,
- jak kwalifikować pacjenta do infiltracji Icon,
- jak przygotować powierzchnię zęba,
- jak wykonywać kolejne etapy infiltracji,
- jak ograniczać ryzyko błędów i powikłań,
- jak oceniać efekt estetyczny leczenia,
- kiedy zastosować koronę stalową,
- jak przygotować stały ząb trzonowy,
- jak dobrać rozmiar korony,
- jak osadzić i skorygować koronę,
- jak zaplanować leczenie zębów nadwrażliwych,
- jak zwiększyć skuteczność znieczulenia,
- jak wykorzystać poznane procedury w gabinecie.
Program kursu leczenia MIH
Wprowadzenie do hipomineralizacji
- definicja MIH,
- charakterystyka zmian szkliwa,
- epidemiologia hipomineralizacji,
- etiologia MIH w świetle badań,
- wpływ zaburzenia na wytrzymałość szkliwa,
- konsekwencje estetyczne i funkcjonalne,
- nadwrażliwość i dolegliwości bólowe,
- posterupcyjne uszkodzenie szkliwa.
Diagnostyka i klasyfikacja MIH
- rozpoznawanie charakterystycznych zmian,
- ocena lokalizacji przebarwień,
- ocena defektów struktury szkliwa,
- różnicowanie z innymi zmianami,
- klasyfikacja MIH-TNI,
- ocena stopnia zaawansowania,
- kwalifikacja do metody leczenia,
- planowanie leczenia odcinka przedniego i bocznego.
Profilaktyka domowa
- edukacja pacjenta i opiekunów,
- zasady codziennej higieny,
- ograniczanie nadwrażliwości,
- ochrona osłabionych tkanek,
- dostosowanie zaleceń do wieku dziecka,
- monitorowanie zmian przez rodziców.
Profilaktyka gabinetowa
- ocena ryzyka dalszego uszkodzenia szkliwa,
- planowanie wizyt kontrolnych,
- dobór postępowania do stopnia MIH,
- ograniczanie nadwrażliwości,
- ochrona przed kruszeniem szkliwa,
- kontrola higieny i ryzyka próchnicy.
Kurs leczenia MIH – przebarwienia zębów przednich
Diagnostyka zmian estetycznych
- ocena białych, żółtych i brązowych zmian,
- analiza rozległości przebarwienia,
- ocena głębokości zmiany,
- ocena jakości otaczającego szkliwa,
- ustalenie oczekiwań pacjenta i rodziców,
- kwalifikacja do leczenia minimalnie inwazyjnego.
Infiltracja żywicą Icon
- mechanizm działania infiltracji,
- zasady stosowania preparatu Icon,
- kwalifikacja pacjenta,
- przygotowanie powierzchni zęba,
- kolejne etapy procedury,
- kontrola efektu estetycznego,
- zalety infiltracji żywicą,
- ograniczenia metody.
Analiza przypadków klinicznych
- zmiany o różnym stopniu nasilenia,
- wybór strategii leczenia,
- ocena efektów estetycznych,
- najczęstsze błędy zabiegowe,
- niepełne zamaskowanie przebarwienia,
- możliwe powikłania.
Kurs leczenia MIH – stałe zęby trzonowe
Ocena kliniczna zębów bocznych
- ocena osłabienia szkliwa,
- diagnostyka posterupcyjnego uszkodzenia,
- analiza nadwrażliwości,
- ocena dolegliwości bólowych,
- ocena ryzyka szybkiej destrukcji,
- planowanie ochrony powierzchni żującej.
Kwalifikacja do korony stalowej
- ocena możliwości leczenia zachowawczego,
- wskazania do korony stalowej,
- wskazania do pełnego pokrycia zęba,
- przeciwwskazania do korony,
- planowanie etapów zabiegu,
- przygotowanie dziecka do leczenia.
Korony stalowe na zębach stałych
- rodzaje koron stosowanych w MIH,
- dobór właściwego rozmiaru,
- ocena warunków przed preparacją,
- przygotowanie stałego zęba trzonowego,
- dwie techniki preparacji,
- osadzenie korony,
- ocena dopasowania brzeżnego,
- kontrola kontaktów i funkcji,
- korekta gotowej pracy.
Skuteczne znieczulenie zębów z MIH
Zęby dotknięte MIH mogą wykazywać silną nadwrażliwość. Dlatego kontrola bólu powinna zostać zaplanowana jeszcze przed rozpoczęciem procedury.
Planowanie kontroli bólu
- ocena nasilenia nadwrażliwości,
- dobór znieczulenia do procedury,
- przygotowanie dziecka do zabiegu,
- ograniczanie stresu,
- ocena skuteczności znieczulenia.
Techniki znieczulenia
- trudności podczas znieczulania zębów z MIH,
- dobór techniki do leczonego zęba,
- znieczulenie zębów trzonowych,
- demonstracja znieczulenia dookostnowego,
- zwiększanie komfortu pacjenta,
- poprawa przewidywalności leczenia.
Część praktyczna kursu leczenia MIH
Część praktyczna trwa osiem godzin. Procedury są najpierw prezentowane podczas pokazów, a następnie wykonywane samodzielnie przez uczestników.
Podczas ćwiczeń lekarze otrzymują indywidualne wskazówki. Dotyczą one kwalifikacji pacjenta, kolejności pracy i sposobów eliminowania błędów.
Infiltracja przebarwień i białych plam
- demonstracja zabiegu Icon,
- infiltracja zmian w dwóch zębach siecznych,
- samodzielna praca na modelach,
- przygotowanie powierzchni szkliwa,
- wykonanie kolejnych etapów infiltracji,
- kontrola efektu estetycznego,
- kwalifikacja pacjenta,
- analiza zalet i ograniczeń,
- unikanie najczęstszych błędów,
- ograniczanie ryzyka powikłań,
- ocena wydajności opakowania,
- praktyczne wskazówki dotyczące preparatu.
Korony stalowe w odcinku bocznym
- demonstracja przygotowania zęba,
- preparacja stałego zęba trzonowego,
- ćwiczenie dwóch technik preparacji,
- dobór rozmiaru korony,
- założenie dwóch koron stalowych,
- samodzielna praca na modelach,
- kontrola osadzenia korony,
- ocena dopasowania brzeżnego,
- kontrola funkcji,
- końcowa korekta korony.
Znieczulenie zębów trzonowych
- analiza problemów ze znieczuleniem,
- dobór techniki do sytuacji klinicznej,
- demonstracja znieczulenia dookostnowego,
- ocena skuteczności znieczulenia,
- zwiększanie przewidywalności leczenia,
- poprawa komfortu dziecka,
- wskazówki do codziennej praktyki.
Najważniejsze informacje o kursie leczenia MIH
- termin: 11 grudnia 2026 r., godz. 10:00–18:00 oraz 12 grudnia 2026 r., godz. 9:00–17:00,
- miejsce: Sound Garden Hotel, ul. Żwirki i Wigury 18, 02-092 Warszawa,
- prowadzące: dr n. med. Anna Babczyńska-Staszewska i lek. dent. Marta Łabuś-Pilaszek,
- czas trwania: 16 godzin,
- część teoretyczna: 5 godzin,
- część praktyczna: 8 godzin,
- cena: 5250 PLN,
- punkty edukacyjne: 13 punktów,
- liczba wolnych miejsc: 16,
- forma: szkolenie stacjonarne,
- poziom: średniozaawansowany,
- edycja: 10. edycja.
Podobne szkolenia stomatologiczne
Zobacz również szkolenia ze stomatologii dziecięcej, stomatologii zachowawczej oraz stomatologii estetycznej.
Leczenie MIH wymaga połączenia diagnostyki, profilaktyki i kontroli bólu. Jednocześnie ważne są ochrona osłabionych tkanek oraz estetyczne leczenie zębów przednich.
Sprawdź także inne kursy w kalendarzu Zgłębnik.pl. Publikowane są tam szkolenia z pedodoncji, leczenia zaburzeń szkliwa, infiltracji żywicą i stosowania koron stalowych.
Wytyczne dotyczące leczenia MIH
Aktualne zalecenia dotyczące diagnostyki i leczenia MIH można znaleźć w dokumencie European Academy of Paediatric Dentistry – wytyczne dotyczące MIH.
Rekomendacje dotyczące indywidualnego planowania terapii są dostępne również w materiałach International Association of Paediatric Dentistry – Management of MIH.
Kluczowe słowa
kurs leczenia MIH, MIH kurs, szkolenie MIH, leczenie hipomineralizacji, hipomineralizacja trzonowcowo-siekaczowa, diagnostyka MIH, klasyfikacja MIH-TNI, profilaktyka MIH, zęby objęte hipomineralizacją, zaburzenia mineralizacji szkliwa, posterupcyjne uszkodzenie szkliwa, nadwrażliwość zębów u dzieci, białe plamy na zębach, przebarwienia szkliwa, infiltracja żywicą Icon, Icon stomatologia, leczenie zębów przednich MIH, leczenie trzonowców MIH, korony stalowe, korony stalowe na zęby stałe, preparacja pod koronę stalową, znieczulenie zębów z MIH, znieczulenie dookostnowe, leczenie dzieci, stomatologia dziecięca kurs, kurs pedodoncji, leczenie minimalnie inwazyjne, hipomineralizacja u dzieci, Anna Babczyńska-Staszewska, Marta Łabuś-Pilaszek, kurs stomatologiczny Warszawa, MIH Warszawa
- Liczba punktów edukacyjnych 13
Mleczaki bez tajemnic – przewidywalne i jakościowe leczenie dzieci – schematy i procedury – 12. edycja
Organizator
-
Dental Day
-
Telefon
+48 515 475 385 -
Email
szkolenia@dentalday.pl -
Strona WWW
https://dentalday.pl/kontakt
Detale lokalizacji
- Sound Garden Hotel - Warszawa
- Sound Garden Hotel, Żwirki i Wigury, Warszawa
Kategoria
Więcej informacji
Prowadzący
- lek. dent. Swietłana Kozaczuk
Kurs leczenia zębów mlecznych – opis szkolenia
Kurs leczenia zębów mlecznych „Mleczaki bez tajemnic – przewidywalne i jakościowe leczenie dzieci – schematy i procedury” to praktyczne szkolenie stacjonarne. Program dotyczy najczęstszych problemów występujących podczas pracy z małymi pacjentami.
Uczestnicy poznają zasady diagnostyki, planowania leczenia oraz prowadzenia wizyt bólowych. Ponadto program obejmuje leczenie miazgi, odbudowy ubytków, korony stalowe SSC i ekstrakcje.
Szkolenie prowadzi lek. dent. Swietłana Kozaczuk. Kurs został przygotowany głównie dla lekarzy rozpoczynających pracę z dziećmi.
Skorzystają z niego również osoby, które chcą uporządkować wiedzę z zakresu pedodoncji. Program opiera się na schematach postępowania, zdjęciach radiologicznych i rzeczywistych przypadkach klinicznych.
Grafika promująca kurs leczenia zębów mlecznych prowadzony przez lek. dent. Swietłanę Kozaczuk w Warszawie. Program obejmuje diagnostykę radiologiczną, pulpotomię, pulpektomię, izolację koferdamem, odbudowy klasy II, korony stalowe SSC i ekstrakcje zębów mlecznych.
Dlaczego warto wybrać kurs leczenia zębów mlecznych?
Leczenie dzieci wymaga połączenia właściwej diagnostyki i sprawnego wykonywania procedur. Równie ważna jest komunikacja z dzieckiem oraz jego opiekunem.
Lekarz powinien uwzględnić wiek pacjenta i stopień współpracy. Znaczenie mają także faza rozwoju uzębienia oraz przewidywany czas utrzymania zęba mlecznego.
Dlatego podczas kursu omawiane są uporządkowane algorytmy postępowania. Pomagają one wybrać leczenie dostosowane do warunków klinicznych.
Uczestnicy uczą się również rozpoznawać granice leczenia gabinetowego. Dzięki temu łatwiej zdecydować, kiedy dziecko wymaga skierowania do ośrodka specjalistycznego.
Kurs leczenia zębów mlecznych – pierwsza wizyta
Program przedstawia sposób prowadzenia pierwszej wizyty planowej. Omawia także wizytę nagłą związaną z bólem, obrzękiem lub ropniem.
Uczestnicy poznają zasady zbierania wywiadu medycznego i stomatologicznego. Następnie uczą się budować kontakt z dzieckiem oraz rodzicem.
Podczas badania oceniany jest stan uzębienia mlecznego i mieszanego. Na tej podstawie lekarz może przygotować wstępny plan leczenia.
Co więcej, kurs pokazuje, jak ustalić kolejność wizyt. Pozwala to najpierw zająć się bólem, zakażeniem i zębami o najgorszym rokowaniu.
Diagnostyka radiologiczna u dzieci
Ważnym elementem szkolenia jest diagnostyka radiologiczna. Uczestnicy uczą się wykonywać i interpretować zdjęcia RTG u dzieci.
Program obejmuje ocenę fizjologicznej resorpcji korzeni zębów mlecznych. Omawiane są także zawiązki zębów stałych i fazy wymiany uzębienia.
Ponadto uczestnicy analizują zmiany zapalne, ubytki próchnicowe i obraz tkanek okołowierzchołkowych. Dzięki temu mogą trafniej kwalifikować ząb do leczenia.
Obraz radiologiczny jest zawsze łączony z badaniem klinicznym. Dopiero wtedy podejmowana jest decyzja o obserwacji, leczeniu miazgi lub ekstrakcji.
Leczenie miazgi zębów mlecznych
Kurs leczenia zębów mlecznych obejmuje postępowanie w zapaleniach miazgi. Uczestnicy poznają wskazania do pulpotomii i pulpektomii.
Omawiane są objawy kliniczne oraz obraz radiologiczny. Następnie lekarze analizują możliwość dalszego utrzymania zęba w jamie ustnej.
Program przedstawia kolejne etapy pulpotomii. Obejmuje przygotowanie zęba, izolację, usunięcie miazgi komorowej i ocenę krwawienia.
W przypadku pulpektomii omawiane jest opracowanie kanałów oraz dobór materiału. Ważnym elementem jest również ochrona zawiązka zęba stałego.
Koferdam i odbudowa ubytków klasy II
Osobny moduł dotyczy izolacji pola zabiegowego. Uczestnicy uczą się zakładać koferdam na zęby mleczne oraz pierwsze trzonowce stałe.
Program obejmuje dobór gumy, ramki i klamer. Omawiane są także sposoby stabilizacji koferdamu przy ograniczonej współpracy dziecka.
Następnie uczestnicy przechodzą do odbudowy ubytków klasy II. Poznają różnice w budowie szkliwa, zębiny i komory miazgi zęba mlecznego.
Ćwiczenia obejmują preparację ubytku, dobór matrycy i zastosowanie klina. Uczestnicy uczą się również odtwarzać punkt styczny i szczelność brzeżną.
Korony stalowe SSC i technika Hall
Istotnym elementem szkolenia jest praca z prefabrykowanymi koronami stalowymi SSC. Program obejmuje kwalifikację zęba i wybór odpowiedniego rozmiaru korony.
Uczestnicy poznają konwencjonalną preparację zęba. Następnie uczą się dopasowywać, kształtować i cementować koronę.
Omawiana jest również technika Hall. W tym przypadku korona może zostać założona bez klasycznej preparacji tkanek.
Prowadząca wyjaśnia różnice pomiędzy obiema metodami. Dzięki temu uczestnik może dobrać postępowanie do konkretnej sytuacji klinicznej.
Ekstrakcje zębów mlecznych
Kurs porusza również temat ekstrakcji zębów mlecznych. Uczestnicy poznają zasady kwalifikacji zęba do usunięcia.
Pod uwagę brane są rozległość procesu zapalnego, stopień resorpcji korzeni i położenie zawiązka zęba stałego. Oceniane jest także rokowanie dla leczenia zachowawczego.
Program obejmuje dobór znieczulenia miejscowego oraz instrumentarium. Omawiana jest również atraumatyczna technika prowadzenia zabiegu.
Ponadto uczestnicy poznają sposoby ograniczania powikłań. Uczą się także przekazywać rodzicom zalecenia po ekstrakcji.
Sedacja i znieczulenie ogólne u dzieci
Nie każde dziecko może być skutecznie leczone podczas standardowej wizyty. Dlatego program obejmuje również kwalifikację do sedacji lub znieczulenia ogólnego.
Oceniane są stopień współpracy, zakres potrzebnego leczenia i wcześniejsze doświadczenia dziecka. Następnie omawiane są możliwe formy dalszego postępowania.
Ta część kursu dotyczy kwalifikacji i planowania. Nie obejmuje natomiast samodzielnego wykonywania sedacji lub znieczulenia ogólnego.
Uczestnicy uczą się również rozmawiać z rodzicami o skierowaniu. Dzięki temu można uniknąć serii nieskutecznych i traumatyzujących wizyt.
Praktyczny kurs leczenia zębów mlecznych
Część praktyczna trwa cztery godziny. Każda procedura jest najpierw prezentowana przez prowadzącą.
Następnie uczestnicy wykonują ćwiczenia samodzielnie. Otrzymują przy tym wskazówki dotyczące kolejności pracy i eliminowania błędów.
Ćwiczenia obejmują analizę zdjęć RTG, zakładanie koferdamu oraz odbudowę ubytku klasy II. Uczestnicy pracują również z koronami stalowymi.
Ważnym elementem jest dyskusja trudnych przypadków. Dzięki temu lekarze uczą się podejmować decyzje podczas wizyt bólowych i nagłych.
CELEM KURSU jest rozwinięcie praktycznych umiejętności potrzebnych do diagnostyki i leczenia dzieci.
Kurs leczenia zębów mlecznych porządkuje zasady prowadzenia wizyt planowych i bólowych. Pomaga również podejmować decyzje na podstawie obrazu klinicznego i radiologicznego.
Uczestnicy przygotują się do wykonywania pulpotomii, pulpektomii i odbudów klasy II. Nauczą się także stosować koferdam oraz korony stalowe SSC.
Celem jest również rozpoznawanie sytuacji wymagających ekstrakcji, sedacji lub leczenia w znieczuleniu ogólnym. Kurs pomaga także prawidłowo kierować pacjentów do specjalistów.
Dla kogo jest kurs leczenia zębów mlecznych?
Szkolenie jest przeznaczone dla lekarzy rozpoczynających pracę z dziećmi. Program pomaga uporządkować podstawowe procedury stosowane w pedodoncji.
Kurs będzie przydatny również lekarzom ogólnie praktykującym. Dotyczy to szczególnie osób, które okazjonalnie przyjmują małych pacjentów.
- lekarze dentyści rozpoczynający pracę z dziećmi,
- lekarze po stażu podyplomowym,
- lekarze dentyści ogólnie praktykujący,
- stomatolodzy dziecięcy,
- stomatolodzy zachowawczy,
- lekarze wykonujący leczenie miazgi zębów mlecznych,
- lekarze rozpoczynający pracę z koronami SSC,
- lekarze przyjmujący dzieci podczas wizyt bólowych.
Poziom trudności szkolenia
🟢 Początkujący
Program został przygotowany przede wszystkim dla lekarzy rozpoczynających pracę z dziećmi. Porządkuje podstawy diagnostyki, izolacji, odbudowy i leczenia miazgi.
Pomocne będzie podstawowe doświadczenie w badaniu stomatologicznym i znieczuleniu miejscowym. Wcześniejsza praca z koronami SSC nie jest jednak wymagana.
Uczestnik nie musi także samodzielnie wykonywać pulpotomii lub pulpektomii. Wszystkie procedury zostaną omówione krok po kroku.
Kurs koncentruje się na
- diagnostyce i planowaniu leczenia dzieci,
- pierwszych wizytach planowych i bólowych,
- diagnostyce radiologicznej w pedodoncji,
- pulpotomii i pulpektomii,
- izolacji pola zabiegowego koferdamem,
- odbudowie ubytków klasy II,
- koronach stalowych SSC,
- technice Hall,
- ekstrakcjach zębów mlecznych,
- znieczuleniu miejscowym u dzieci,
- kwalifikacji do sedacji,
- podejmowaniu decyzji w trudnych przypadkach.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- jak prowadzić pierwszą wizytę planową dziecka,
- jak postępować podczas wizyty bólowej,
- jak budować współpracę z dzieckiem i rodzicem,
- jak przygotować plan leczenia,
- jak dostosować leczenie do wieku pacjenta,
- jak wykonywać i interpretować zdjęcia RTG,
- jak oceniać resorpcję korzeni,
- jak analizować fazę wymiany uzębienia,
- jak rozpoznawać zmiany zapalne,
- kiedy ząb leczyć, obserwować lub usunąć,
- jak kwalifikować ząb do pulpotomii,
- jak kwalifikować ząb do pulpektomii,
- jak zakładać koferdam na zęby mleczne,
- jak dobierać klamry,
- jak odbudować ubytek klasy II,
- jak odtworzyć punkt styczny,
- kiedy zastosować koronę stalową,
- jak dobrać rozmiar korony SSC,
- czym różni się technika Hall,
- jak zacementować koronę,
- kiedy wykonać ekstrakcję,
- jak dobrać znieczulenie miejscowe,
- jak ograniczać ryzyko powikłań,
- kiedy rozważyć sedację,
- kiedy skierować dziecko do specjalisty.
Program kursu leczenia zębów mlecznych
Pierwsza wizyta planowa
- przygotowanie gabinetu do przyjęcia dziecka,
- zebranie wywiadu medycznego,
- zebranie wywiadu stomatologicznego,
- rozmowa z rodzicem lub opiekunem,
- nawiązanie kontaktu z dzieckiem,
- budowanie zaufania i współpracy,
- badanie jamy ustnej,
- ocena uzębienia mlecznego i mieszanego,
- przygotowanie planu leczenia,
- ustalenie kolejności wizyt.
Pierwsza wizyta bólowa
- rozpoznanie przyczyny dolegliwości,
- ocena charakteru bólu,
- analiza czasu trwania objawów,
- badanie kliniczne,
- diagnostyka radiologiczna,
- postępowanie w zapaleniu miazgi,
- postępowanie w przypadku ropnia,
- wybór pomiędzy leczeniem a ekstrakcją,
- planowanie dalszych wizyt.
Komunikacja z dzieckiem i rodzicem
- dostosowanie języka do wieku dziecka,
- wyjaśnianie przebiegu procedury,
- ograniczanie lęku przed leczeniem,
- reagowanie na brak współpracy,
- omawianie stanu uzębienia,
- przedstawianie możliwości leczenia,
- wyjaśnianie rokowania,
- przedstawianie ograniczeń terapii.
Kwalifikacja do leczenia
- ocena wieku dziecka,
- ocena stopnia współpracy,
- analiza potrzebnego zakresu leczenia,
- ocena czasu utrzymania zęba mlecznego,
- ocena rokowania,
- rozpoznawanie przypadków do skierowania,
- ograniczanie liczby nieefektywnych wizyt.
Diagnostyka radiologiczna w pedodoncji
Wykonywanie zdjęć RTG u dzieci
- przygotowanie dziecka do badania,
- dobór odpowiedniej techniki,
- prawidłowe pozycjonowanie,
- dostosowanie badania do wieku,
- ograniczanie błędów technicznych,
- ocena jakości zdjęcia.
Interpretacja obrazu radiologicznego
- anatomia uzębienia mlecznego,
- anatomia uzębienia mieszanego,
- fizjologiczna resorpcja korzeni,
- położenie zawiązków zębów stałych,
- ocena fazy wymiany uzębienia,
- zmiany okołowierzchołkowe,
- zmiany międzykorzeniowe,
- ocena głębokości ubytku,
- różnicowanie zmian i artefaktów.
Decyzje podejmowane na podstawie RTG
- kwalifikacja do leczenia zachowawczego,
- kwalifikacja do leczenia miazgi,
- ocena wskazań do pulpotomii,
- ocena wskazań do pulpektomii,
- wskazania do obserwacji,
- wskazania do ekstrakcji,
- ocena relacji do zawiązka zęba stałego.
Planowanie leczenia i izolacja
Planowanie terapii
- uwzględnienie wieku dziecka,
- analiza ryzyka próchnicy,
- ocena możliwości współpracy,
- określenie pilności leczenia,
- leczenie bólu i ognisk zakażenia,
- ustalanie kolejności odbudów,
- ocena przewidywalności efektu,
- planowanie wizyt kontrolnych.
Koferdam w stomatologii dziecięcej
- znaczenie izolacji podczas leczenia,
- dobór gumy i ramki,
- dobór klamer do zębów mlecznych,
- dobór klamer do pierwszych trzonowców,
- przygotowanie pola zabiegowego,
- zakładanie koferdamu przy ograniczonej współpracy,
- stabilizacja izolacji,
- alternatywne sposoby kontroli wilgoci.
Leczenie zapalenia miazgi
Diagnostyka stanu miazgi
- analiza objawów zgłaszanych przez dziecko,
- analiza informacji od rodzica,
- ocena bólu samoistnego,
- ocena bólu prowokowanego,
- badanie kliniczne zęba,
- ocena obrzęku lub przetoki,
- analiza zdjęcia RTG,
- ocena możliwości zachowania zęba.
Pulpotomia zęba mlecznego
- wskazania do zabiegu,
- przeciwwskazania kliniczne,
- przeciwwskazania radiologiczne,
- przygotowanie zęba,
- izolacja pola zabiegowego,
- usunięcie miazgi komorowej,
- ocena krwawienia,
- zamknięcie i odbudowa zęba,
- kontrola po leczeniu.
Pulpektomia zęba mlecznego
- wskazania do leczenia kanałowego,
- ocena resorpcji korzeni,
- analiza relacji do zawiązka,
- przygotowanie dostępu,
- opracowanie kanałów,
- oczyszczenie kanałów,
- wypełnienie materiałem resorbowalnym,
- odbudowa zęba,
- kontrola kliniczna i radiologiczna.
Odbudowa ubytków klasy II
Specyfika zębów mlecznych
- różnice w budowie szkliwa,
- różnice w budowie zębiny,
- anatomia powierzchni stycznych,
- wielkość komory miazgi,
- znaczenie oszczędnej preparacji,
- dobór materiału odtwórczego.
Preparacja i odbudowa
- izolacja koferdamem,
- przygotowanie ubytku klasy II,
- dobór systemu matryc,
- stabilizacja matrycy,
- zastosowanie klina,
- odtworzenie ściany stycznej,
- uzyskanie punktu stycznego,
- kontrola szczelności brzeżnej,
- wykończenie wypełnienia,
- ocena jakości odbudowy.
Korony stalowe SSC
Korony stalowe mogą zabezpieczyć zęby mleczne z rozległą utratą tkanek. Są stosowane również po leczeniu miazgi.
Program obejmuje technikę konwencjonalną oraz technikę Hall. Każda metoda jest omawiana w odniesieniu do wskazań i ograniczeń.
Wskazania i kwalifikacja
- rozległe ubytki próchnicowe,
- osłabienie wielu powierzchni zęba,
- odbudowa po leczeniu miazgi,
- ocena ilości pozostałych tkanek,
- ocena czasu do fizjologicznej wymiany,
- analiza warunków okluzyjnych,
- wykluczenie przeciwwskazań.
Konwencjonalna korona stalowa
- dobór odpowiedniego rozmiaru,
- przygotowanie powierzchni okluzyjnej,
- preparacja powierzchni stycznych,
- kontrola miejsca dla korony,
- przymiarka i dopasowanie,
- kształtowanie brzegów,
- cementowanie korony,
- ocena kontaktów i funkcji.
Technika Hall
- zasada szczelnego zamknięcia zmiany,
- kwalifikacja zęba,
- dobór korony bez preparacji,
- przymiarka korony,
- cementowanie,
- kontrola osadzenia,
- ocena zmian w okluzji,
- planowanie wizyt kontrolnych.
Typowe błędy
- wybór niewłaściwego rozmiaru,
- niedostateczne osadzenie korony,
- nieprawidłowe dopasowanie brzeżne,
- problemy z punktami stycznymi,
- nieprawidłowe cementowanie,
- kwalifikacja do korekty lub wymiany.
Ekstrakcje zębów mlecznych
Kwalifikacja do ekstrakcji
- ocena możliwości zachowania zęba,
- analiza procesu zapalnego,
- ocena resorpcji korzeni,
- położenie zawiązka zęba stałego,
- rokowanie dla leczenia zachowawczego,
- rokowanie dla leczenia miazgi,
- decyzja: leczyć czy usuwać,
- planowanie dalszego postępowania.
Znieczulenie miejscowe
- przygotowanie dziecka,
- dobór techniki znieczulenia,
- uwzględnienie anatomii małego pacjenta,
- kontrola skuteczności znieczulenia,
- komunikacja podczas procedury,
- ograniczanie stresu i dyskomfortu.
Technika ekstrakcji
- dobór instrumentarium,
- ocena anatomii korzeni,
- atraumatyczne prowadzenie zabiegu,
- ochrona zawiązka zęba stałego,
- kontrola zębodołu,
- zalecenia po zabiegu,
- ograniczanie ryzyka powikłań.
Sedacja i leczenie w znieczuleniu ogólnym
Ta część programu dotyczy kwalifikacji i planowania leczenia. Nie obejmuje samodzielnego wykonywania sedacji podczas kursu.
- ocena stopnia współpracy dziecka,
- analiza zakresu potrzebnego leczenia,
- wskazania do sedacji,
- przeciwwskazania do sedacji,
- wskazania do znieczulenia ogólnego,
- rozpoznawanie przypadków do skierowania,
- unikanie traumatyzujących wizyt,
- przedstawianie rodzicom możliwości leczenia,
- planowanie zakresu procedur,
- przekazywanie pacjenta do specjalisty.
Część praktyczna kursu leczenia zębów mlecznych
Część praktyczna trwa cztery godziny. Procedury są najpierw prezentowane, a następnie wykonywane przez uczestników.
Ćwiczenia obejmują diagnostykę radiologiczną, koferdam, odbudowę klasy II oraz pracę z koronami SSC.
Quiz radiologiczny
- analiza zdjęć pacjentów dziecięcych,
- rozpoznawanie struktur anatomicznych,
- ocena resorpcji korzeni,
- analiza zmian zapalnych,
- rozpoznawanie artefaktów,
- planowanie leczenia krok po kroku,
- wybór pomiędzy leczeniem i ekstrakcją,
- omawianie pułapek diagnostycznych.
Izolacja pola zabiegowego
- zakładanie koferdamu na zęby mleczne,
- izolacja pierwszych trzonowców stałych,
- dobór klamer,
- stabilizacja gumy,
- przygotowanie pola do odbudowy,
- rozwiązywanie problemów z izolacją.
Odbudowa ubytku klasy II
- preparacja ubytku,
- dobór i założenie matrycy,
- zastosowanie klina,
- odtworzenie ściany stycznej,
- kontrola punktu stycznego,
- uzyskanie szczelności brzeżnej,
- wykończenie odbudowy.
Praca z koronami stalowymi
- dobór rozmiaru korony,
- przymiarka prefabrykowanej korony,
- założenie korony techniką Hall,
- preparacja zębów pod korony,
- dopasowanie koron,
- cementowanie,
- kontrola osadzenia i funkcji.
Trudne wizyty i decyzje graniczne
- analiza przypadku dziecka z bólem,
- postępowanie w przypadku ropnia,
- wizyta dziecka niewspółpracującego,
- interpretacja zdjęć RTG,
- wybór właściwej procedury,
- kwalifikacja do skierowania,
- analiza popełnianych błędów,
- przygotowanie alternatywnych planów.
Podobne szkolenia stomatologiczne
Zobacz również szkolenia ze stomatologii dziecięcej, stomatologii zachowawczej, endodoncji, chirurgii stomatologicznej oraz komunikacji z pacjentem.
Skuteczne leczenie dzieci wymaga właściwej diagnostyki i planowania. Jednocześnie ważne są sprawne procedury oraz budowanie współpracy z rodziną.
Sprawdź także inne kursy w kalendarzu Zgłębnik.pl. Publikowane są tam szkolenia z pedodoncji, koron SSC, endodoncji dziecięcej i diagnostyki radiologicznej.
Wytyczne dotyczące leczenia zębów mlecznych
Rekomendacje dotyczące leczenia żywej miazgi można znaleźć w wytycznych American Academy of Pediatric Dentistry – Use of Vital Pulp Therapies in Primary Teeth.
Zasady stosowania techniki Hall przedstawia International Association of Paediatric Dentistry – Hall Technique for Crown Placement in Primary Molars.
Kluczowe słowa
kurs leczenia zębów mlecznych, leczenie zębów mlecznych, Mleczaki bez tajemnic, szkolenie z pedodoncji, pedodoncja kurs, stomatologia dziecięca kurs, leczenie mleczaków, pierwsza wizyta dziecka, wizyta bólowa dziecka, diagnostyka radiologiczna u dzieci, RTG zębów mlecznych, zapalenie miazgi zęba mlecznego, pulpotomia zębów mlecznych, pulpektomia zębów mlecznych, leczenie kanałowe mleczaków, koferdam u dzieci, odbudowa klasy II zębów mlecznych, korony stalowe SSC, korony stalowe na mleczaki, technika Hall, preparacja pod koronę stalową, cementowanie koron SSC, ekstrakcja zębów mlecznych, znieczulenie dzieci, ropień zęba mlecznego, sedacja w stomatologii dziecięcej, leczenie dzieci w znieczuleniu ogólnym, komunikacja z dzieckiem, trudny pacjent dziecięcy, Swietłana Kozaczuk, kurs stomatologiczny Warszawa, pedodoncja Warszawa
Kursy ze stomatologii dziecięcej – czego dotyczą?
Szkolenia ze stomatologii dziecięcej pomagają lekarzom rozwijać umiejętności potrzebne podczas leczenia dzieci i młodzieży. Pedodoncja obejmuje nie tylko leczenie próchnicy, ale również profilaktykę, diagnostykę zaburzeń rozwojowych zębów, leczenie miazgi, traumatologię oraz odpowiednie przygotowanie dziecka do wizyty.
W Zgłębniku znajdziesz zarówno kursy dla lekarzy rozpoczynających pracę z najmłodszymi pacjentami, jak i szkolenia poświęcone bardziej zaawansowanym problemom klinicznym. Lista wydarzeń jest aktualizowana wraz z pojawianiem się nowych terminów szkoleń organizowanych w różnych miastach Polski oraz online.
Kursy z pedodoncji – najczęstsze tematy szkoleń
Programy kursów z pedodoncji mogą koncentrować się na pojedynczym zagadnieniu klinicznym albo przedstawiać kompleksowe postępowanie z małym pacjentem. Do najczęściej poruszanych tematów należą:
- leczenie próchnicy w zębach mlecznych i młodych zębach stałych,
- odbudowa zębów mlecznych, w tym zastosowanie koron stalowych SSC,
- leczenie miazgi i endodoncja zębów mlecznych,
- MIH i inne zaburzenia rozwojowe szkliwa,
- urazy zębów u dzieci i młodzieży,
- profilaktyka próchnicy, lakowanie i lakierowanie,
- adaptacja dziecka do leczenia stomatologicznego,
- postępowanie z pacjentem lękowym lub niewspółpracującym,
- komunikacja z dzieckiem i jego rodzicami.
Dzięki temu lekarz może znaleźć szkolenie odpowiadające konkretnym problemom występującym w codziennej praktyce zamiast wybierać wyłącznie ogólny kurs stomatologii dziecięcej.
Jak wybrać szkolenie z pedodoncji?
Wybierając kurs stomatologii dziecięcej, warto zwrócić uwagę przede wszystkim na zakres programu, poziom zaawansowania oraz proporcję części teoretycznej i praktycznej. Lekarz rozpoczynający pracę z dziećmi może zacząć od kursów obejmujących adaptację małego pacjenta, diagnostykę próchnicy, profilaktykę oraz podstawowe procedury wykonywane w zębach mlecznych.
Przy większym doświadczeniu przydatne mogą być szkolenia dotyczące leczenia miazgi, MIH, urazów zębów, zaawansowanych odbudów lub postępowania z pacjentami wymagającymi bardziej złożonego leczenia.
Przed zapisaniem się na kurs warto sprawdzić również prowadzącego, liczbę uczestników, zakres ćwiczeń praktycznych, miejsce szkolenia oraz to, czy organizator określa wymagany poziom wcześniejszego doświadczenia.
Praktyczne i teoretyczne szkolenia ze stomatologii dziecięcej
Kursy z pedodoncji mogą mieć formę wykładów, warsztatów praktycznych, webinarów lub szkoleń łączących kilka sposobów nauki. W przypadku procedur klinicznych szczególnie wartościowa jest możliwość przećwiczenia kolejnych etapów leczenia oraz analizy rzeczywistych przypadków.
Szkolenia teoretyczne dobrze sprawdzają się natomiast przy aktualizacji wiedzy dotyczącej diagnostyki, zaleceń terapeutycznych, planowania leczenia oraz nowych materiałów i metod stosowanych w stomatologii dziecięcej.
Zgłębnik umożliwia porównanie aktualnych wydarzeń według terminu i tematyki. Pozostałe dziedziny znajdziesz również na stronie kategorii szkoleń stomatologicznych.
Dla kogo przeznaczone są kursy stomatologii dziecięcej?
Szkolenia z pedodoncji są przeznaczone nie tylko dla specjalistów stomatologii dziecięcej. Korzystają z nich również lekarze stomatolodzy ogólni, którzy przyjmują dzieci w swoich gabinetach, oraz dentyści chcący poszerzyć zakres wykonywanych procedur.
W zależności od programu kurs może być odpowiedni dla początkujących lekarzy, osób mających już doświadczenie w leczeniu dzieci albo stomatologów zainteresowanych konkretnym zagadnieniem, takim jak MIH, traumatologia, leczenie miazgi czy odbudowa zębów mlecznych.
W codziennej praktyce warto również korzystać z aktualnych zaleceń i materiałów publikowanych przez American Academy of Pediatric Dentistry (AAPD) oraz wytycznych dotyczących urazów zębów opracowywanych przez International Association of Dental Traumatology (IADT).
Najczęstsze pytania o szkolenia z pedodoncji
Czy kursy stomatologii dziecięcej są tylko dla pedodontów?
Nie. Wiele szkoleń jest przeznaczonych dla lekarzy dentystów ogólnych, którzy w swojej praktyce przyjmują dzieci i chcą lepiej przygotować się do diagnostyki, leczenia oraz prowadzenia wizyt najmłodszych pacjentów.
Jakie szkolenie z pedodoncji wybrać na początek?
Dobrym wyborem są kursy obejmujące adaptację dziecka, profilaktykę, diagnostykę próchnicy oraz podstawowe leczenie zębów mlecznych. Kolejne szkolenia można dobierać według problemów klinicznych najczęściej spotykanych w gabinecie.
Czy dostępne są praktyczne szkolenia ze stomatologii dziecięcej?
Tak. Organizowane są zarówno kursy teoretyczne, jak i warsztaty praktyczne dotyczące między innymi odbudowy zębów mlecznych, leczenia miazgi, MIH oraz traumatologii stomatologicznej.
Gdzie odbywają się kursy z pedodoncji?
Szkolenia odbywają się w różnych miastach Polski, a część organizatorów prowadzi również webinary i kursy online. Aktualne terminy dostępnych wydarzeń znajdują się w kalendarzu powyżej.